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2014-2015学年江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级(上)化学国庆作业(3)

发布:2024/4/20 14:35:0

一.

  • 1.下列对实验现象的描述中,正确的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.9
  • 2.从如图所示水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是(  )

    组卷:123引用:91难度:0.9
  • 3.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性.当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到(  )

    组卷:489引用:275难度:0.9
  • 4.实验室内用块状固体碳化钙与水反应制取乙炔(C2H2),该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈,所选发生装置最合适的是(  )

    组卷:196引用:30难度:0.9
  • 5.下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)(  )

    组卷:355引用:111难度:0.7
  • 6.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是(  )

    组卷:3110引用:200难度:0.9
  • 7.实验室制取氧气,下列说法错误的是(  )

    组卷:695引用:14难度:0.9
  • 8.如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )

    组卷:1478引用:598难度:0.9
  • 9.物质的三态变化,主要是由于(  )

    组卷:204引用:68难度:0.9

二、解答题(共10小题,满分0分)

  • 26.实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答:【注:浓硫酸可以干燥气体】

    (1)实验室里用B装置制取氧气的方程式为:
     
    ,可选择的收集装置有
     
    ,若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为
     
     
     
    。使用F装置时,气体从
     
    端进入。
    (2)实验室可以用大理石(块状)和盐酸直接反应生成了二氧化碳。二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳能溶于水,请选择实验室制取的发生装置为
     
    ,理由
     
    。选择实验室制取的收集装置为
     
    ,理由
     

    组卷:7引用:1难度:0.5
  • 27.用化学符号表达图示意义。(图中“”表示碳原子、“”表示氧原子)
    图示
    化学符号
     
     
     

    组卷:9引用:4难度:0.9
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