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新人教版九年级下册《第10章 酸和碱》2022年单元测试卷(9)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题

  • 1.下列物质暴露在空气中一段时间,溶液的溶质质量分数会因为化学变化而变小的是(  )

    组卷:114引用:3难度:0.5
  • 2.分类是化学学习的常用方法。下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是(  )

    组卷:82引用:3难度:0.5
  • 3.类比和推理是化学学习中常用的思维方法,以下类推正确的是(  )

    组卷:94引用:2难度:0.8
  • 4.用图示装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状,下列药品符合该实验现象的是(  )

    组卷:38引用:2难度:0.6
  • 5.下列实验方案能达到实验目的的是(  )
    选项 实验目的 实验方案
    A 鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种固体 取样,加水,观察温度的变化情况
    B 检验NaOH溶液是否变质 取样,滴加少量稀盐酸,观察是否产生气泡
    C 分离铜粉和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
    D 除去菜刀表面的铁锈 将菜刀长时间浸泡在足量食醋中

    组卷:80引用:2难度:0.5

四、科学探究题

  • 15.化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验(如图),同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
    (1)请写出镁条燃烧的化学方程式
     
    ;实验现象是
     

    (2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是:
     

    (3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。
    【提出问题】黄色固体是什么?
    【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
    【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
    【实验探究】请设计实验,验证猜想
     实验操作  实验现象及结论
     

     
    【反思与交流】①氮化镁中氮元素的化合价是
     

    ②空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是:
     

    组卷:388引用:17难度:0.3

五、计算题

  • 16.某冶金厂回收了一批废黄铜屑,需测定其中铜元素的质量分数。现称取150.0g样品,加入足量稀硫酸,充分反应后得无色溶液,产生氢气的质量及剩余固体的质量与消耗稀硫酸的质量关系分别如图所示。(设该批次黄铜屑只含铜、锌和少量黄铜锈。黄铜锈与稀硫酸反应生成CuSO4、ZnSO4、CO2和H2O),请回答下列问题:

    (1)生成氢气的质量为
     
    g;
    (2)样品中铜的质量分数为
     
    %;
    (3)计算稀硫酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)

    组卷:308引用:2难度:0.9
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