人教部编版七年级上册《第一单元 成长的节拍》2021年单元测试卷（5）

一、选择题

• 1．在班会课上，初一（1）班的同学正在开展热烈讨论，部分观点罗列如下，其中不恰当的（　　）

  A．中学时代是人生最美好的年华之一，我要珍惜

  B．中学时代是人生发展的十字路口，我要谨慎

  C．每个人谈起自己的中学时代都会感到欣慰

  D．中学时代对于人的一生具有独特的价值和意义
  组卷：56引用：12难度：0.7

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• 2．小丽从小就喜欢地理，但在小学时难觅知音，进入初中后，她报名参加了地理老师组织的社团活动，有了共同学习和探究的好伙伴。这表明（　　）
  ①中学阶段是专门开发潜能的阶段
  ②中学生活为我们的发展提供了多种机会
  ③中学生活可以让我们找到更多朋友
  ④中学时期会面临各种各样的挑战

  A．②③

  B．①②③

  C．③④

  D．②③④
  组卷：73引用：13难度：0.7

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• 3．如图漫画告诉我们（　　）
  

  A．人生只需要立足现实

  B．人生有无数次的选择

  C．理想引导人生航船的方向

  D．必须正确对待理想和现实
  组卷：60引用：4难度：0.8

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• 4．“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”下列体现这一说法的是（　　）

  A．崇高的理想是人生的精神支柱

  B．学而不思则罔，思而不学则殆

  C．目标重要，行动更重要

  D．人应该支配习惯，而不是习惯支配人
  组卷：33引用：38难度：0.7

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• 5．“人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实就会显得苍白，脚走得太慢，梦不会高飞。”这段话说明，要实现精彩的人生就必须（　　）

  A．正确处理梦想与现实之间的关系

  B．制定适合自己的切实可行的计划

  C．在行动之中不断调整人生的目标

  D．从小就立志成才不断地追求卓越
  组卷：120引用：18难度：0.8

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二、非选择题

• 14．【认识学习学会学习】
  进入中学阶段，我们将面临一个全新的自己，学习和生活会发生一定的变化。苏州市某校七（3）班的同学们举行了“学习新天地”的主题班会。以下是班会课的两个片段。
  片段一：班会课上同学们回顾了自己的学习经历，与大家一起分享了自己对学习的感受。同学们的交流感受具体如表。
  

  序号	感受	启示
  ①	三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
  ②	勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
  ③	教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。
  ④	知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。

  （1）请结合表中同学们的交流感受，运用所学知识和你平时的学习经验，写出对我们学习的启示。
  片段二：班会课上，围绕“初中・学习新天地”，同学们展开了讨论。以下是两位同学的观点。
  
  （2）请你运用所学知识，结合上述两位同学的观点，谈谈你对学习的理解。
  组卷：43引用：3难度：0.2

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• 15．下面是一七年级（1）班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读，结合材料回答问题。
  小道：上初中真累啊，学习的科目太多，时间根本不够用，每天晚上都睡的很晚，作业还是完不成；上课容易打瞌睡，数学课稍一溜号就听不懂，一个环节跟不上，下一个环节就提不起兴趣；英语单词背不会，考试成绩也不是很理想……我是不是太笨了，不适合读书，我可怎么办啊？
  小德：你别沮丧，其实你挺聪明的！咱班的电脑坏了，哪次不是你搞定的？
  小法：对呀，其实你很受大家欢迎的！每次活动课，同学们都希望和你分在一组……
  小治：可不是嘛，咱社区的阿姨们都一直夸你呢！说你善于观察生活，会用图片记录下我们身边的小美好，传递正能量。还经常帮助他们更新社区宣传栏。你拍摄的作品得到很多人的好评，起到了很好的宣传、教育作用。我们都很羡慕你！俗话说：“留心处处皆学问。”你应该自信一点，不断充实、完善自己！
  小道：谢谢大家的鼓励和支持，我一定会重新振作起来的！当下，我首先要找到一个适合自己的奋斗目标，树立梦想，并为之做出不懈的努力，还请大家共同见证。
  （1）请问小道同学是通过哪一途径来正确认识自己，重新振作起来的？
  （2）请问小道同学要找到的奋斗目标和树立的梦想应该与什么联系在一起？
  （3）假如你是小道的同学，针对他在学习中遇到的问题，你会给他哪些合理化建议？
  （4）请结合小德、小法、小治三名同学的对话内容谈一谈，小道同学应该如何改进、完善，做更好的自己？
  组卷：14引用：3难度：0.2

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