2020-2021学年江苏省扬州市广陵区九年级（上）期末化学试卷
发布：2024/11/3 12:30:2
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）
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1．习近平总书记赞“扬州是个好地方”，下列行为不利于扬州绿色可持续性发展的是（ ）
组卷：13引用：1难度：0.8 -
2．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
组卷：40引用：1难度：0.9 -
3．下列属于人体微量元素的是（ ）
组卷：57引用：1难度：0.7 -
4．生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（ ）
组卷：62引用：2难度：0.9 -
5．下列物质在配制溶液时，能使液体温度明显降低的是（ ）
组卷：151引用：2难度：0.9 -
6．空气中含量最多的物质是（ ）
组卷：59引用：1难度：0.7 -
7．下列物质是由分子构成的是（ ）
组卷：37引用：2难度：0.6 -
8．三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一。三氧化二铋中铋元素的化合价是（ ）
组卷：83引用：55难度：0.9 -
9．下列实验操作正确的是（ ）
组卷：28引用：4难度：0.9
五、探究题（本题包括2小题，除特殊说明外，每空1分，共14分）
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26．某同学利用如图1装验证空气中氧气的体积分数，将装有足量红磷的燃烧匙置于四颈平底烧瓶内中间位置，并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。图2表示用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。
用激光笔点燃红磷后：
【提出问题】红磷在烧瓶内熄灭后，瓶中是否有氧气剩余？
【猜想假设】猜想：①无氧气剩余；②有氧气剩余。
（1）实验过程中，激光笔的作用是。
（2）实验前，使用激光笔照射燃烧匙内的白磷，白磷不会燃烧的原因是。
【实验验证】
（3）待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次使用激光笔照射，白磷被点燃，写出白磷燃烧的化学方程式：。
【得出结论】
（4）分析图2得出，猜想正确（填①或②）。
【反思交流】
（5）由此实验反思课本中“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是不严谨的，其理由是。
（6）图2中曲线DE段氧气浓度变化的主要原因是。组卷：225引用：2难度：0.7 -
27．硫酸是一种重要的工业原料。
（1）浓硫酸滴到纸张上使其变黑，说明浓硫酸具有强烈的（填“吸水性”或“脱水性”）；
（2）稀释浓硫酸，借助于玻璃棒将浓硫酸缓缓地注入水中，此时玻璃棒的作用（填序号）；
A.引流
B.搅拌
C.加速浓硫酸的倾入
（3）用氨水（NH3•H2O）中和工厂排放的废水中的硫酸，得到硫酸铵[（NH4）2SO4]，硫酸铵是一种氮肥，其反应的化学方程式为；
（4）碳酸氢铵是我国主要的农用氮肥之一。同学们用设计的实验装置图（如图所示），测定某样品中碳酸氢铵的含量，现取10g样品进行测定，实验步骤如下：
【实验步骤】
①打开弹簧夹，通入一段时间空气，再夹紧弹簧夹；②取样品加适量水溶解后，加入B装置中与稀硫酸充分反应；③打开弹簧夹，再通入一段时间空气。
实验测得D装置反应前后的质量关系如下表所示：
【资料卡】D装置及其中的碱石灰总重量 反应前 反应后 单位/g 250 254.4
1.碱石灰是氧化钙与氢氧化钠的混合物
2.2NH4HCO3+H2SO4═（NH4）2SO4+2CO2↑+2H2O
请回答下列问题：
①装置A的作用；装置C的作用；
②反应后再通入一段时间空气的作用是；
③该样品中碳酸氢铵的含量为。组卷：53引用：1难度：0.3
