2022-2023学年四川省遂宁市射洪中学七年级（上）期中语文试卷

一、厚基础功底。

• 1．下列选项中加点字字音无误的一项是（　　）

  A．一霎（chà）       粗犷（guǎng）   吝啬（sè）         搓捻（niàn）

  B．发髻（jì）          脑髓（suí）       论（lún）语       干涸（hé）

  C．灼（zhuó）热     晕眩（xuàn）     秕（bǐ）谷         蝉蜕（tuì）

  D．执拗（ào）         狭隘（ài）         憎（zèng）恨     觅（nì）食
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 2．下列选项中字形有误的一项是（　　）

  A．蓑笠   云霄   倜傥   殉职   喜出望外

  B．书塾   峭璧   取诀   鉴赏   人迹罕至

  C．牌匾   热忱   确凿   坍塌   截然不同

  D．帐篷   滑稽   祷告   感慨   拈轻怕重
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 3．下列句中成语使用有误的一项是（　　）

  A．操场上举行拔河比赛，同学们纷纷呐喊助威，人声鼎沸。

  B．校长的讲话深入浅出，鼓舞人心，大家不由得随声附和，鼓起了掌。

  C．过去被人们视为不毛之地的撒哈拉，现在被誉为“能源和矿产的宝库”。

  D．他在音乐、美术、天文、地理等不少学科都有涉猎，但因为不求甚解，难以在任何领域达到较高的成就。
  组卷：7引用：1难度：0.5

  解析

• 4．下列语句没有语病的一项是（　　）

  A．净化未成年人的网络空间，一方面要供给丰富、健康的网络信息，满足青少年的网络需求；另一方面也要设立“安全网”和“防火墙”。

  B．新冠病人治愈后，重新感染的可能性很小，出院后检测再次出现阳性的结果，原因可能是试剂盒的敏感度不同造成的。

  C．人脸识别技术被越来越多地运用于门禁系统，但信息的不透明、不对称更提高了人们的担忧。

  D．教育部门举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。
  组卷：4引用：1难度：0.9

  解析

• 5．下列语句是小明的课文旁批笔记，关于修辞手法与描写方法表述有误的一项是（　　）

  A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。——《从百草园到三味书屋》 （此句运用拟人修辞写昆虫的鸣叫，既抓住动物鸣叫的特点，又符合儿童的心理，极具童趣。）

  B．时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。——《走一步，再走一步》 （此句运用环境描写，写出时间的变化，烘托出“我”身处绝境的无助感。）

  C．自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。——《济南的冬天》 （此句运用比喻修辞，刻画出济南鲜亮明丽的色彩，天光水色相融，生动贴切。）

  D．我实在有些不耐烦了，抓起布娃娃就往地上摔，心中觉得特别痛快。——《再塑生命的人》 （此句运用神态描写，写出“我”急于走出黑暗沉寂世界，焦躁不安的心理状态。）
  组卷：12引用：1难度：0.5

  解析

• 6．下列各句中，标点符号使用得当的一项是（　　）

  A．他看上去三四十岁，苹果脸，短头发，一副菜农打扮的样子。

  B．我们每天都需要摄入蛋白质维持健康，富含蛋白质的食物有肉类、大豆、鸡蛋……等。

  C．盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花？还是静穆的名人故居？

  D．“现在还不能放松警惕，”防疫志愿者说：“我们到人口密集的地方去还是要戴好口罩。”
  组卷：20引用：3难度：0.8

  解析

四、览书海智慧。

• 19．阅读《碧浪清波》，完成问题。
  碧浪清波
  李昌祥      ①碧浪，清波；清波，碧浪。
        ②十五岁的肖咨询常常在梦中见到清亮的波浪翻涌的景象。
        ③肖咨询第一次看到“碧浪清波”这个词语还是在爸爸给他订阅的报纸上。那天午后，肖咨询悠哉闲哉，突然报纸上“碧浪清波”这四个字一下子跳进了他的眼帘，像抓住了他的什么，让他不由地想到了王维的那句“清泉石上流”：崖涧青石上，一股潺潺流淌的山泉，清清亮亮，洁如甘露……
        ④被“碧浪清波”这个词语吸引，还因为他爸爸是河长。有一天，他在石碛河的告示牌上看到“河长”一栏填着爸爸的名字时，一下子意识到了作为河长儿子的责任。
        ⑤开学前，肖咨询顺着石碛河边往下游巡查。一路堤岸都改造成了沿河公园，岸柳成行，乔木葱茏。走到河口江边，视野一下开阔了。江面上正缓缓游动着好多大轮船，一艘艘地打眼前游过。远处的长江三桥，两座桥塔像两条巨人的长腿，立定在江边，朝南朝北伸展着力大无穷的长臂，任车流在桥面上飞奔。这一切让肖咨询目不暇接，几乎忘掉了巡河。
        ⑥肖咨询又想起了“碧浪清波”这个词，他低头看看身边的石碛河水，水面上倒也没什么漂浮物，但水质还够不上碧清。“碧浪清波”究竟是什么样子呢？这事儿本不该他操心，但谁让他是河长的儿子呢？如此一想，对河水净度的追求，便分外地强烈起来。于是，肖咨询便有了寻找泉流的冲动。
        ⑦听大人们说过，石碛河水是从北面浦老山、西面驷马山上汇集而来的。浦老山的另一面流出了滁河。“环滁皆山也……”，涌上心头的这篇古文，让他决定一探究竟。他不声不响，一早上了列车，去滁州，去琅琊，看酿泉。
        ⑧赶到酿泉时，正值夏日中午。一潭蓄泉，早被大大小小的孩子围满了，他们正与泉流嬉戏呢。肖咨询想囔囔一声：“怎么能全跑水里闹呢？不把清泉搅脏了？”近前才发觉，流淌在石块上的清泉，依然如玉般清纯。肖咨询瞄着瞄着，便有些情不自禁起来，随手扒了鞋袜，也站在了泉流中。水花晶莹，清凉的泉水在他脚趾间跳跃。他张大了嘴，在心里狂呼：“我知道清流是什么样子了，我知道清流该是什么样子了!”
        ⑨可什么时候石碛河水也能像山中清泉那样呢？
        ⑩回家后妈妈问他去哪儿了，他告诉妈妈自己去滁州醉翁亭了。妈妈接口道：“出去走走挺好，过两天你再陪姥姥去深圳旅游，看看港珠澳大桥，开开眼界。”
  ⑪终于见着了巍峨的港珠澳大桥。连接香港、珠海、澳门的跨海大桥，雄立在海上，好个海天奇景呢。这无边无际的大海，正在他面前展开一片蔚蓝，比万里晴空还纯净。在人工岛上直面海水，看晶莹剔透的波浪翻涌着，肖咨询再一次想起了“碧浪清波”这个词。浩瀚海洋上的碧浪清波，炽热得他心旌摇曳。
  ⑫“看到了!看到了!”肖咨询迎着海风，一双明眸凝视着碧浪清波。姥姥以为小孙儿是在对着港珠澳大桥发出欢呼呢，把孙儿送回女儿女婿手中时笑着说：“孩子看得眼都不眨一下呢……”
  ⑬肖咨询侧起脸，朝爸爸妈妈一字一句道：“爸爸，我看到了大海的碧浪清波，石碛河水要能治理成那样，我们才算是当好了河长。”
  ⑭爸爸一下惊住了，脱口道：“人小心眼大呢，小子行!”
  （选自《北京文学》2021年第4期，有删改）（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．十五岁的肖咨询作为河长的儿子，对石碛河水净度的追求，格外强烈。
  B．文中引用“清泉石上流”“环滁皆山也……”意在体现肖咨询的审美情趣。
  C．第⑫段姥姥的反应，侧面烘托了肖咨询看到大海碧浪清波时的认真专注。
  D．文章从一位少年的视角叙事，反映出人们对环境问题的关注，构思巧妙。
  （2）文章主要叙述了肖咨询的哪几件事？请简要概括。
  （3）结合语境，按照要求赏析。
  ①突然报纸上“碧浪清波”这四个字一下子跳进了他的眼帘，像抓住了他的什么。（赏析加点词）
  ②他张大了嘴，在心里狂呼：“我知道清流是什么样子了，我知道清流该是什么样子了!”（从人物描写的角度赏析）
  （4）文章以“碧浪，清波；清波，碧浪”开头有何妙处？请简要分析。
  （5）如何理解文末父亲说的“人小心眼大”中的“小”和“大”？请简要分析。
  组卷：23引用：3难度：0.5

  解析

五、写作。

• 20．作文。
        书包与我们朝夕相伴，见证了我们生活中的点点滴滴。书包里藏着我们成长的故事：有同学之间的相互帮助，有师生之间的相互理解，有家人之间的温情互动。当然，还有自己的小秘密，其中也会藏着自己的喜悦、幸福、委屈、烦恼……
        请以“藏在书包里的故事”为题，写一篇不少于600字的作文。
        写作提示：（1）写出自己的经历和体验，叙述具体，感情真挚；（2）避开真实的人名、地名、校名；（3）书写规范，卷面整洁。
  组卷：3引用：4难度：0.5

  解析