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人教版九年级《16.2 串、并联电路中电压的规律》2021年同步练习卷

发布：2024/11/25 10:30:2

一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）

1．将两个规格不同的小灯泡L₁、L₂并联接到电源上，发现灯泡L₁比灯泡L₂亮，用电压表分别测量灯泡L₁、L₂两端的电压U₁、U₂，会发现（　　）
A．U₁＞U₂ B．U₁=U₂ C．U₁＜U₂ D．无法判断
组卷：340引用：6难度：0.6
解析

2．如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出U_ab=3V，U_bc=3V，U_ac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）

A．整理器材，分析数据，得出结论

B．对换L₁和L₂的位置，再测出一组电压值

C．改变电源电压，再测出几组电压值

D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

组卷：4456引用：25难度：0.6

解析

3．如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L₁两端的电压为2V，则下列说法正确的是（　　）
A．电压表的示数为2V B．电压表的示数为4V
C．电压表的示数为6V D．电压表的示数为10V
组卷：570引用：83难度：0.7
解析
4．如图所示，当电压表的示数为2.5V时，灯L₂两端的电压（　　）
A．有可能大于2.5V B．有可能小于2.5V
C．一定等于2.5V D．无法判断
组卷：1949引用：10难度：0.9
解析
5．在探究并联电路的电压规律时，小明连接了如图所示的电路，并以此测量了电源电压U、L₁支路的电压U₁和L₂支路的电压U₂，并且发现U₁=U₂=U，若要得到结论：并联电路中，各支路电压都等于电源电压，则下一步应进行的操作是（　　）
A．更换不同规格的灯泡，再做几次实验
B．将L₁和L₂的位置交换，再做几次实验
C．保持电源、灯泡不变，多次测量
D．改变电源电压，再做几次实验
组卷：564引用：7难度：0.7
解析
6．如图甲所示电路中，闭合开关后，两只电表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R₁和R₂两端电压分别为（　　）
A．6V 1.5V B．7.5V.1.5V C．1.5V 7.5V D．1.5V 6V
组卷：326引用：8难度：0.5
解析
7．如图所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常。若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是（　　）
A．电流表不会损坏、电压表被烧毁
B．电压表有示数，电流表无示数
C．灯泡正常发光
D．电流表有示数，电压表无示数
组卷：1843引用：19难度：0.6
解析
8．如图所示的电路中，闭合开关，电压表V₁的示数是7.5V，电压表V₂的示数为9V，若电源电压U为12V，则L₂两端电压是（　　）
A．4.5V B．5.5V C．3V D．2V
组卷：820引用：3难度：0.7
解析

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三、解答题（共2小题，满分0分）

24．小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：

（1）在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L₁、L₂。
（2）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L₁两端的电压为
V。
（3）闭合开关后，小芳发现L₁、L₂均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L₁发生了
（选填“短路”或“断路”）。
（4）排除故障后，小芳在测量了灯L₁两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L₂两端的电压，这一做法会造成
。
组卷：4432引用：31难度：0.5
解析
25．如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。

（1）连接电路时，开关应
。实验时，灯L₁和灯L₂的规格应
。（填“相同”或“不相同”）
（2）闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点，测得数据分别是U_AB=3V，U_BC=0V，U_AC=3V；小明检查发现只有灯L₁和灯L₂中的一盏出现故障，则故障可能是
。
（3）处理好故障后，小明把电压表接在AB之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是
V；为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关
。
（4）正确实验后，小明分析多组数据得出结论：
。（请使用文字叙述）
组卷：3456引用：31难度：0.5
解析