2013-2014学年沪教版九年级（上）寒假化学作业A（2）

一、选择题

• 1．下列是日常生活中经常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（　　）

  A．水受热沸腾，酒精燃烧

  B．汽油挥发，动物的呼吸作用

  C．剩饭变馊，铁锅生锈

  D．玻璃破碎，西瓜榨成汁
  组卷：80引用：57难度：0.9

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• 2．关于实验基本操作方法的归纳错误的是（　　）

  A．制取气体时应先检查装置的气密性

  B．点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度

  C．称取5.0gNaOH固体时，必须放在托盘的称量纸上

  D．取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取
  组卷：30引用：9难度：0.9

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二、简答题

• 6．过氧化氢（H₂O₂）溶液在MnO₂作催化剂的条件下，能迅速发生分解。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速率。现欲制取干燥且纯净的氧气，采用如图所示的装置。回答下列问题：
  （1）分液漏斗中盛放的物质是

   

  。
  （2）装置B中的药品是

   

  。
  （3）A中发生反应的化学方程式是

   

  ；检验C中集满氧气的方法是

   

  。
  （4）该实验与用加热KMnO₄制取O₂的实验相比，其优点是

   

  （填序号）。
  ①生成物只有氧气  ②不需加热  ③生成氧气多  ④易控制反应速率
  （5）若改变装置A中的药品，此套装置还可以用来制取

   

  气体，反应的化学方程式是

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.3

  解析

• 7．神奇的蜡烛火焰：很多家庭都备有蜡烛，以供停电时使用。但是，更多时候蜡烛被用在特殊场合，人们赋予蜡烛神秘的色彩，如你到蛋糕店里为爸爸妈妈预订生日蛋糕时，蛋糕店会送你五颜六色的生日蜡烛。在生日宴会上，先许个愿，再一口气吹灭蜡烛，据说能够让你梦想成真。这个传说来自于古希腊。月亮女神生日那天，古希腊人在祭坛上供奉蜂蜜蛋糕，并插上点燃的蜡烛，比喻月亮撒向人间的轻柔光芒。这个传统后来被用在希腊孩子们的庆生宴会上，后来逐渐在许多国家流行，一直沿用至今。关于蜡烛还有一个神奇的故事。
  在化学史上，法拉第是一个非常有名的化学家。但是，他非常乐于和孩子们交朋友。在科研之余，法拉第常给广大中小学生开设各种科普讲座。法拉第有一个习惯，在讲座开始前，会给广大听众先变几个小魔术，所以中小学生也非常喜欢听他的讲座。
  有一次，在讲座开始前，只见法拉第先点燃一支蜡烛，然后用夹子夹住一根中间空心的细玻璃管，将细玻璃管的一端向下插入蜡烛火焰中心，再用点燃的火柴慢慢靠近细玻璃管的另一端，玻璃管口便会产生火焰…由于玻璃管口产生的火焰比下面蜡烛的火焰小，后人把这种现象称为“母子火焰”。
  请根据上述信息回答下列问题：
  （1）在蜡烛点燃过程中，你观察到的现象是

   

  ；
  （2）已知蜡烛是由碳和氢两种元素组成的有机物，则蜡烛完全燃烧后生成的产物是

   

  ，检验的方法是

   

  。
  【探究“子火焰”产生的原因】
  神奇的“母子火焰”让同学们感到非常惊奇，为了弄清“子火焰”产生的原理，同学们进行了热烈的讨论，并提出了下列观点：
  小张同学：我认为法拉第做的“母子火焰”实验是一种魔术，没有科学依据。
  汪华同学：我认为“子火焰”是由于氧气不足蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳气体燃烧而形成的。
  李平同学：我认为“子火焰”是由于蜡烛燃烧产生热量而形成的热空气燃烧产生的。
  徐同学：我认为“子火焰”是由蜡烛火焰中的蜡烛蒸气燃烧而产生的。
  你的观点是

   

  。
  请设计相关实验证明你的观点。
  实验方案是

   

  。
  

  实验步骤	实验现象	结论
  组卷：9引用：1难度：0.1

  解析