苏教新版必修2《第二单元 和平的祈祷（研习活动）》2017年单元测试卷

一、（57分）

• 1．下列加点字的注音，全都正确的一项是（　　）

  A．雏鹰（chú）　睫毛（jié）    德寇（kòu）  文采斐然（fēi）

  B．甲胄（zhòu）  胡诌（zhōu）   狙击（jǔ）  啐感承恩（cuì）

  C．恺撒（kǎi）  瓦砾（lì）    邂逅（xiè）  惊骇世俗（hài）

  D．门楣（méi）  憎恶（è）    襁褓（qiǎng）  身心惬意（qiè）
  组卷：3引用：1难度：0.9

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• 2．下列词语中，没有错别字的一组是（　　）

  A．嘶哑　　授予　　侃着大山　　八杆子打不着

  B．通宵　　荣膺　　纹丝不动　　磨刀不误砍柴工

  C．杀戮　　欠收　　善罢甘休　　口慧而实不至

  D．天赖　　赃款　　歪门邪道　　万事具备，只欠东风
  组卷：1引用：1难度：0.9

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• 3．下列横线处填入的词语，最恰当的一项是（　　）
  （1）不同的人，对“人是什么”这个问题的回答是________不同的。
  （2）现代的人可以用现代字音来读古代的书，这就________了语音变化的真相。
  （3）这粒纽扣在草丛中被侦察人员________发现，为侦破这个案件提供了重要的线索。
  （4）他自己管不住自己，自己被自己纠缠而无计脱身，自己对自己________、无可奈何。

  A．截然  掩饰  偶尔  无所适从

  B．迥然  掩盖  偶然  无所适从

  C．截然  掩盖  偶尔  不知所以

  D．迥然  掩饰  偶然  不知所以
  组卷：1引用：1难度：0.6

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• 4．下列加点的成语，使用不正确的一项是（　　）

  A．从“神医”到“神骗”，顶着子虚乌有的“光环”的张悟本及其背后推手共同制造的“中医食疗第一人”的“神话”终于破灭。

  B．从5月31日晚开始，受弱冷空气和低涡切变的共同影响，广西出现了入汛以来最强降雨天气。水库告急、铁路告急、学校告急……面对灾情，广西众志成城，打响了一场惊心动魄的抗洪“阻击战”。

  C．每逢中高考临近，总有人企图通过作弊走终南捷径，不少不法分子也通过散布作弊信息牟取利益。

  D．由上海市文明办、上海市民俗文化学会等多家单位所做的一项关于普通市民重视的节日调查结果显示，端午节名落孙山，受重视程度排在春节、中秋节和元宵节之后，位列第四。
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 5．下列句子中，没有语病的一项是（　　）

  A．在亲人送来的诸多生日礼物中，天真的小安妮唯一珍爱的竟是后来伴她走完生命最后一息的粉红色格子布面的日记本。

  B．新生代进城务工人员除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。

  C．10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。

  D．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。
  组卷：3引用：1难度：0.6

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• 6．填入下面一段话中画横线处恰当的一项是（　　）
  夏天，___________和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔的覆盖这片幽暗的土地。

  A．风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着

  B．狂风在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着

  C．风儿在俯临树木之间的无名者之墓中飒飒响着

  D．狂风在俯临树木之间的无名者之墓中飒飒响着
  组卷：7引用：2难度：0.7

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三、（21分）

• 18．阅读下面的文字，完成下列各题。
        现在，我听见外面重炮在轰鸣。要没有炮声，周围几乎一片沉寂；只听见偶尔传来大火的吞噬声，以及黑暗中什么地方山墙倒坍的巨响。炮声均匀而有节奏。我在想：多出色的炮队啊！我知道，炮声通常都是这样的，但我还是这么想。我的上帝，多么令人宽慰，令人惬意的炮声，深沉而又粗犷，如同柔和而近于优雅的管风琴声。它无论如何也是高雅的。我觉得大炮即使在轰鸣时，也是高雅的。炮声听起来也是那么高雅，确实是图画书里打仗的模样……接着我想到，假如再有一座阵亡将士纪念碑落成，碑顶竖着更大的金色铁十字，并装饰着更大的月桂花环石雕，那么又该有多少人的名字要刻上去啊！我突然想到：倘若我果真是在母校，那么我的名字也将刻到石碑上去；在校史上，我的名字后面将写着：“由学校上战场，为……而阵亡。”
        ……
        我躺在手术台上，看见自己的身影清晰地映照在上面那只灯泡的透明玻璃上，但是变得很小，缩成一丁点儿的白团团，就像一个土色纱布襁褓，好似一个格外嫩弱的早产儿。这就是我在玻璃灯泡上的模样。
        医生转过身去，背朝着我站在桌旁，在手术器械中翻来翻去。身材高大而苍老的消防队员站在木板前，他向我微笑着，疲倦而忧伤地微笑着，那张长满胡子茬的肮脏的脸，像是睡着了似的。我的目光扫过他的肩膀投向木板上了油漆的背面。就在这上面我看见了什么，自我来到这个停尸间之后，它第一次触动了我的心灵，震撼了我内心某个隐秘的角落，使我惊骇万状，我的心开始剧烈地跳动：黑板上有我的笔迹。在上端第一行。我认出了我的笔迹，这比照镜子还要清晰，还要令人不安，我不用再怀疑了，这是我自己的手迹！其余的一切全都不足为凭，不论是美狄亚还是尼采，也不论是迪那里山地人的侧面照片，或是多哥的香蕉，连门上的十字印痕也不能算数。这些在别的学校里也都是一模一样的，但是我决不相信在别的学校有谁能用我的笔迹在黑板上写字。仅仅在三个月以前，就在那绝望的日子里，我们都必须写下这段铭文。现在这段铭文还依旧赫然在目：“流浪人，你若到斯巴……”哦，我现在想起来了，那时因为黑板太短，美术教师还骂过我，说我没有安排好，字体写得太大了。他摇着头，自己却也用同样大的字在下面写了：“流浪人，你若到斯巴……”
        这里留着我用六种字体写的笔迹：拉丁印刷体、德意志印刷体、斜体、罗马体、意大利体和圆体。清楚而工整地写了六遍：“流浪人，你若到斯巴……”
        医生小声把消防队员叫到他身边去，这样我才看见了整个铭文，它只差一点就完整无缺了，因为我的字写得太大，占的地方也太多了。
        我感到左大腿上挨了一针，全身猛地震颤了一下，我想抬起身子，可是坐不起来；我向自己的身子望去，现在我看到了，因为他们已经把我的包扎解开了，我失去了双臂，右腿也没有了！我猛地仰面躺了下来，因为我不能支撑自己。我失声呼叫，医生和消防队员愕然地望着我。可是医生只耸了耸肩膀，继续推他的注射器，筒心缓缓地、平稳地推到了底。我又想看看黑板，可是现在消防队员就站在我跟前，把黑板挡住了。他紧紧地按住我的肩膀，我闻到的是一股烟熏火燎的糊味和脏味，这是从他油腻的制服上发散出来的。我看到的只是他那张疲惫忧伤的面孔，现在我终于认出他来了——原来是比尔格勒！
  “牛奶，”我喃喃地说……
  （1）文段中的“我”最终断定身在自己学校里的依据有哪些？
  （2）请简要分析文段中的“我”是一个什么样的形象。
  （3）你觉得“‘牛奶，’我喃喃地说……”这个结尾好在哪里？
  组卷：1引用：1难度：0.5

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四、（60分）

• 19．阅读下面的文字，根据要求作文。
        美在生活中无处不在，有自然美、人格美、缺憾美……而我们感受美的过程和启示，各有不同。对此，或许你有难忘的经历，或许你有真切的感受，或许你有独特的认识。
  请你联系自己的生活实际，以“美的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文。
  要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④不得抄袭。
  组卷：3引用：1难度：0.7

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