2017-2018学年山东省济南市历城二中高二（上）开学生物试卷

一、选择题

• 1．下列说法正确的是（　　）

  A．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞内液

  B．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液

  C．汗液、尿液、泪液属于细胞外液，消化液属于细胞内液，四者均属于体液

  D．泪液、汗液、消化液、尿液等，它们来源于体液，但已不再存在于细胞内和内环境中，故它们已不属于体液（既不是细胞内液，也不是细胞外液）
  组卷：14引用：10难度：0.9

  解析

• 2．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，即内环境，只有这个环境保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动．下列相关叙述中，不正确的是（　　）

  A．血浆中的蛋白质大量减少会引起组织水肿

  B．人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质

  C．神经递质和甲状腺激素均是在内环境中合成的

  D．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
  组卷：24引用：6难度：0.9

  解析

• 3．根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是（　　）
  

  A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤

  B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分

  C．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程

  D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同
  组卷：185引用：56难度：0.9

  解析

• 4．与肌肉注射相比，静脉滴注因能将药物迅速送到全身而疗效显著．下列图中所示的内环境a、b、c、d与内环境名称对应正确的是（　　）
  
  ①血浆   ②组织液   ③淋巴．

  A．①②③①

  B．②①③②

  C．③①②③

  D．②③①①
  组卷：96引用：92难度：0.9

  解析

• 5．下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是（　　）

  A．胰岛素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素由胰岛B细胞分泌

  B．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低

  C．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高

  D．大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状
  组卷：34引用：15难度：0.7

  解析

• 6．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（　　）

  A．促甲状腺激素分泌量增多

  B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

  C．促甲状腺激素释放激素分泌量增多

  D．甲状腺的分泌功能旺盛
  组卷：52引用：9难度：0.7

  解析

• 7．在足球比赛过程中，人体最可能发生的是（　　）

  A．甲状腺激素分泌减少	B．贮存的肝糖原减少
  C．体液pH升高	D．尿量增加
  组卷：11引用：12难度：0.7

  解析

• 8．下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是（　　）

  A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

  B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节

  C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动

  D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加
  组卷：347引用：71难度：0.9

  解析

• 9．如图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是（　　）

  A．血液中激素①、②、③的含量会增加

  B．骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗

  C．激素①、②对垂体的作用效应都为促进

  D．该图表示体温调节的方式为神经--体液调节
  组卷：68引用：23难度：0.7

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• 10．下列对神经调节的有关叙述，错误的是（　　）

  A．感受器受到刺激后，不一定兴奋

  B．神经细胞兴奋部位膜两侧电位的逆转是由于K+的大量内流造成的

  C．神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正

  D．大脑皮层中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢
  组卷：27引用：5难度：0.7

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• 11．如图是一个神经元的示意图，O点为PQ的中点，给予O点一个适当的刺激，则电流表的偏转情况是？若同时在O点、M点给予相同且适宜的刺激，如果电流表不偏转，则M点的条件是（　　）
  

  A．不偏转，M与P或Q点重合

  B．偏转，M在PQ段之间

  C．不偏转，MP大于或等于PQ的一半

  D．不偏转，MP小于或等于PQ的一半
  组卷：56引用：14难度：0.7

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• 12．乙酰胆碱是一种兴奋性递质，狂犬病毒侵入人体后，可以与乙酰胆碱受体结合 （如图所示）．相关叙述正确的是（　　）

  A．狂犬病毒入侵神经细胞能促进神经递质的释放

  B．狂犬病毒侵入细胞过程与神经冲动传导方向相同

  C．狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合会导致相应神经元Na+内流速度减慢

  D．效应 T 细胞可与被狂犬病毒侵染后神经细胞密切接触，导致被侵染的神经细胞坏死
  组卷：35引用：4难度：0.7

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• 13．如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），有关叙述正确的是（　　）

  A．①是感受器②是传入神经③是传出神经④是效应器

  B．中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C，实现双向传导

  C．兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号

  D．Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性的结合
  组卷：66引用：19难度：0.7

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• 14．图1和图2分别是反射弧和突触的结构示意图，图2中的Y来自图1中的A，图2中的X来自大脑皮层，下列选项错误的是（　　）
  

  A．当感受器接受适宜刺激后，若导致效应器产生反应，则①释放的递质使③兴奋

  B．当感受器接受适宜刺激后，若大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则②释放的递质使③抑制

  C．若用药物阻断②与③之间的联系，则当感受器接受适宜刺激后，效应器不能产生兴奋

  D．突触后膜上有分解递质的酶，根据突触的功能推测，此类酶的生理功能应该是使突触后膜及时接受新递质的作用
  组卷：6引用：3难度：0.9

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• 15．下列关于免疫调节的叙述，正确的是（　　）

  A．吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与

  B．T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使抗原裂解死亡

  C．病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞

  D．记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖
  组卷：79引用：16难度：0.7

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• 16．当机体免疫监控和清除功能过低时，容易引起（　　）

  A．恶性肿瘤	B．过敏反应
  C．免疫排斥	D．系统性红斑狼疮
  组卷：30引用：14难度：0.7

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• 17．如图是有关接受器官移植的人体内免疫过程示意图，下列说法中正确的是（　　）

  A．若发生感染，HIV进入人体后，主要侵染图中的细胞B

  B．移植的器官在受体体内主要通过⑩发生排斥反应

  C．⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线

  D．人体细胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化为细胞E，此过程与细胞B无关
  组卷：22引用：17难度：0.7

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• 18．重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白．正确的治疗措施是（　　）

  A．注射神经递质提高传递效率

  B．注射淋巴因子增强免疫能力

  C．注射受体蛋白增加受体数量

  D．注射药物抑制抗体产生
  组卷：11引用：2难度：0.7

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二、解答题（共6小题，满分0分）

• 53．某生物兴趣小组为指导草原牧民更科学的放牧，对草原生物种类进行了调查．请回答下列问题：
  （1）该兴趣小组为确定放牧量，对该草原上的某种优质牧草进行了种群密度的调查，所用的调查方法为样方法，取样的关键是要注意

   

  ．若选取5个样方，种群密度分别是N₁、N₂、N₃、N₄、N₅（位：株/平方米），则该种优质牧草的种群密度为

   

  株/平方米．
  （2）在某一时刻有一田鼠种群迁入了该生态系统，这种田鼠以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了一段时间的追踪调查，并绘制出如图曲线：
  ①图中虚线表示在

   

  条件下田鼠种群的增长方式．如果迁入时田鼠的种群数量为a,而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为

   

  ．图中实线表示田鼠种群在该草原生态系统上的实际增长情况，图中

   

  （填字母）点时，该田鼠种群的增长速率达到最大．
  ②在调查田鼠种群密度时应采用何种方法？

   

  ，如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度会比实际值

   

  ．为保护牧草，牧民开展了灭鼠活动，即在图中所示的某时刻向该草原生态系统中投放了灭鼠药，但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平，可能的原因是

   

  ．
  组卷：51引用：6难度：0.3

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• 54．某地区年降雨量丰富，一弃耕农田的食物链之一是“甲→乙→丙”．生态学家对该生态系统的发展以及该食物链的能量流动进行了研究，结果如下表，[单位为×10⁷J/（hm²×a）]．回答
  

  甲	乙			丙
  固定的能量	摄入量	同化量	呼吸量	摄入量	同化量	呼吸量
  24500	105	75	71.5	8.44	6	4.38

  （1）从生态系统的成分看，食物链中甲是

   

  ；流经该生态系统的能量是

   

  ×10⁷J/（hm²×a）．
  （2）在食物链甲→乙啊→丙中，能量从乙到丙的传递效率是

   

  ，从乙流向分解者的能量包括乙的遗体、分泌物中的能量和

   

  粪便中的能量．
  （3）有人发现表中乙或丙的同化量与呼吸量之和不等于摄入量．请你分析该现象出现的原因：

   

  ．
  （4）调查发现在该弃耕农田演替过程中丰富度逐渐

   

  ，抵抗外界干扰的能力

   

  ．
  组卷：10引用：3难度：0.5

  解析