试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2021-2022学年安徽省亳州市利辛县九年级(上)期末化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一.选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意。)

  • 1.下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是(  )

    组卷:109引用:106难度:0.7
  • 2.下列物质的用途由其化学性质决定的是(  )

    组卷:13引用:1难度:0.8
  • 3.下列关于酒精灯操作正确的是(  )

    组卷:16引用:1难度:0.8
  • 4.疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶,其中含有正丙醇(化学式为C3H8O)。下列有关正丙醇的说法,正确的是(  )

    组卷:14引用:1难度:0.6
  • 5.镁元素对生命活动有重要意义,其相关信息如图所示。下列有关镁元素说法错误的是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.6

二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)

  • 16.关于二氧化碳的研究是一项重要的课题。某小组以“探究二氧化碳的奥秘”为主题开展项目式学习。

    【任务一】认识实验室制取二氧化碳的药品
    (1)该小组同学按下表进行实验,取等质量大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图1所示:
    实验编号 药品
    大理石粉末、7% HCl溶液
    块状大理石、7% HCl溶液
    块状大理石、10% H2SO4溶液
    根据图1可知乙组实验速度适宜,收集400mL二氧化碳气体,时间为
     
    s。
    (2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     

    【任务二】认识二氧化碳收集的方法
    (3)兴趣小组通过氧气传感器测出收集气体中残留的氧气(来自于空气),推算出空气的含量,再求出CO2的含量。甲组用向上排空气法测得氧气含量为6.6%,推算出CO2含量为69%,乙组组用排水法测得氧气含量为4.2%,推算出CO2含量为80%,通过实验可知,若对CO2纯度要求较高,应该使用
     
    收集二氧化碳。
    【任务三】认识二氧化碳的性质
    (4)将干燥的CO2气体通入如图2所示的装置中。
    ①a处不变色,b处变红的原因是
     

    ②若看到烧杯d中蜡烛从下往上依次熄灭,说明CO2具有的物理性质是
     

    【任务四】再探镁的燃烧
    (5)查阅文献:a.已知镁条还可以在二氧化碳中剧烈燃烧,反应为:Mg+CO2
    点燃
    MgO+C。
    b.已知镁条还可以在氮气中剧烈燃烧,反应为:Mg+N2
    点燃
    Mg3N2
    结合已有知识,回答下列问题:
    ①日常灭火,不可以可用N2代替CO2,原因是
     
    ,镁条失火也不可以用二氧化碳扑灭,原因是
     

    ②根据文献信息试理论上推测,若1.8g镁在充足的空气中反应可得ag产物,则a的取值范围是
     

    组卷:100引用:1难度:0.5
  • 17.某课外活动小组在研究“氧气对生物体生命活动的影响”时,需要制取一定量的氧气。
    (1)如图是该小组的同学设计的几种制氧气的装置及选用的试剂,其中错误的是
     


    (2)他们在实验中需要制取氧气的质量为0.96g,若让你自由选择图中的一种实验方法,计算所需试剂的质量是多少?

    组卷:12引用:1难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正