2021-2022学年福建省泉州六中七年级（上）期中道德与法治试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。每小题2分，共52分）
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1．学完七上第一单元“成长的节拍”后，请你选择下列名言警句与解读相匹配的是（ ）
序号 名言警句 解读 ① 功崇惟志，业广惟勤 努力，需要立志和坚持 ② 活到老，学到老 学习需要自觉、主动的态度 ③ 学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追 学习中有快乐 ④ 苟日新，日日新，又日新 我们要永不满足、与日俱新，不断实现自我超越 组卷：15引用：5难度：0.7 -
2．2020年“六一”国际儿童节到来之际，习近平总书记强调：当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。总书记的话语启示青少年编织人生梦想（ ）
组卷：10引用：4难度：0.7 -
3．一天小莆在他妈妈的学习强国APP中，看到了习总书记在2020年五四青年节当天对青年大哥哥大姐姐们“追求梦想、努力奋斗”的寄语，他很好奇地问道：“妈妈，什么是梦想？怎么样才能实现啊？”你能替小莆妈妈答疑解惑吗（ ）
①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连、与时代紧密相连
③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想
④梦想太遥远，过好当下就可以了组卷：224引用：5难度：0.7 -
4．习近平主席在2021年新年贺词中指出：征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！下列古语能体现这一思想的是（ ）
①敬人者，人恒敬之
②为者常成，行者常至
③坐而论道，不如起而行之
④三人行，必有我师焉组卷：28引用：5难度：0.7 -
5．对下列事件解读，你赞同的有（ ）
编号 事件 解读 ① 迈克尔•乔丹中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的项目吧！” 正确对待他人评价 ② 学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，每做出一道题，那种成就感便难以言表 学习没有苦只有乐 ③ 你爱惜生命吗？如果爱惜，那就别浪费时间 生命在于享乐 ④ 小田在班级得到同学许多关照，对别人却漠不关心 友谊是平等的双向的 组卷：22引用：3难度：0.5 -
6．随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下，面对学习，我们的合理路径是（ ）
①掌握科学的学习方法
②保持对学习的兴趣
③认识学习的重要意义
④全面提高学习成绩组卷：64引用：45难度：0.8 -
7．“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”《左传》中这一名句所倡导的学习方式是（ ）
组卷：109引用：27难度：0.7 -
8．华为创始人任正非的“长板理论”认为，我们应该发展自己的长板，再拼一块别人的长板，拼起来就是一个高桶，就有竞争力。人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们要（ ）
①改掉缺点，促进自我完善和发展
②学会合作，优势互补增强实力
③发挥长处，最大限度地展现自我
④弥补不足，做最完美的自我组卷：53引用：30难度：0.7 -
9．在网络热播剧《最好的我们》中有一句台词“在最好的时光里，做最好的自己”。我们要想越来越好，就必须做到（ ）
①接纳欣赏他人的全部
②要善于做到扬长避短
③不断激发自己的潜能
④包容自己的一切缺点组卷：28引用：15难度：0.8 -
10．“除了看不见，我什么都能做。”黄莺勤奋学习，以优异成绩考入武汉理工大学，成为全国首位进入“211”重点大学的盲人学生。向黄莺学习，成为强者，我们应（ ）
①挖掘自己的潜能，实现超越一切
②正确认识自己，勇于战胜自己
③直面困难和挫折，磨砺坚强意志
④张扬个性，拒绝任何帮助和建议组卷：54引用：12难度：0.7
二．问答题（共5题，共48分）
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31．“有事情，发微信”“找好友，摇一摇”“有趣事，朋友圈里晒一晒”“微信摇一摇，朋友自然来”。眼下，使用微信交友已经成了很多年轻人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。近来，由微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索的犯罪数量不断增多。根据以上材料回答以下几个问题：
（1）谈谈你如何看待微信这种新的交往平台。
（2）材料启示我们，应该如何正确使用微信这一平台，理性结交网友？
（3）微信交往中，我们要具有哪些自我保护的意识？请列举两条。组卷：23引用：5难度：0.4 -
32．阅读材料，回答问题。
中学生活已开启，为帮助同学们尽快适应中学生活，某校初一年级开展了一系列活动。请你参与其中，完成相关任务。
【学习方法小调查】以下是该校初一年级关于学生学习方法的调查结果。
（1）以上调查结果反映出该校初一年级学生在学习方面存在哪些问题？请针对这些问题，提出合理化建议。调查课题 初一年级学生的学习方法 调查时间 2020年10月 调查对象 初一年级学生 调查方法 问卷调查 调查人员 起航学习小组 调查结果 1.26%的学生没有课前预习的习惯
2.15%的学生有过抄袭作业的情况
3.38%的学生必须在老师、家长的监督下学习
4.20%的学生认为只有埋头苦学、早起晚睡才能取得好成绩
【评价方式多元化】以下是对该校初一（3）班小明综合素质的评价情况。
（2）小明看了自己的评价反馈后很不服气。小明应该怎样正确对待同学的评价？评价内容 老师的评价 同学的评价 小明的自我评价 主动学习，敢于挑战疑难问题 ☆☆ ☆ ☆☆☆ 有独立的见解和主张 ☆☆ ☆☆ ☆☆☆☆ 团结同学，乐于助人 ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 爱护环境，节约资源 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 说明：做的优秀四颗☆；做的良好三颗☆；做的一般二颗☆；通过努力有进步的一颗☆
（3）每个人都不是十全十美的，我们怎样才能做更好的自己？组卷：1引用：1难度：0.5
