2022-2023学年江西省上饶市余干县瑞洪中学九年级（上）第一次段考化学试卷

一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分，6-10题每小题1分，共15分）

• 1．我国的下列科技新成果，不属于化学研究范畴的是（　　）

  A．冬奥运动服中的石墨烯发热材料研制

  B．射电望远镜捕获世界最大快速射电暴

  C．实现从二氧化碳要到葡萄糖的人工合成

  D．研制新型催化剂实现光照高效分解水
  组卷：54引用：5难度：0.6

  解析

• 2．学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：114引用：9难度：0.7

  解析

• 3．不属于氧气用途的是（　　）

  A．航天

  B．炼钢

  C．气割

  D．防腐
  组卷：33引用：2难度：0.7

  解析

• 4．下列仪器不能用作反应容器的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：26引用：4难度：0.7

  解析

• 5．笔、墨、纸、砚并称文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是（　　）

  A．熔点高	B．可燃性
  C．难溶于水	D．常温下呈固态
  组卷：531引用：28难度：0.8

  解析

• 6．下列实验操作中正确的是（　　）

  A． 取用固体药品	B． 量筒读数
  C． 取用粉末药品	D． 给酒精灯添加酒精
  组卷：49引用：4难度：0.9

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四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分

• 19．学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”，化学社团在“寻找新的催化剂”的活动中，对“红砖粉末能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。
  【实验探究】甲同学按如下方案进行实验
  

  实验步骤	实验现象	实验结论
  	步骤①木条不复燃； 步骤②产生气泡； 步骤③   。	红砖粉末能作过氧化氢分解的催化剂，反应的文字表达式为   。

  【讨论与反思】乙同学认为：仅凭上述两个实验不能证明红砖粉末是过氧化氢分解的催化剂，还需探究反应前后红砖粉末质量是否变化。
  【实验步骤】
  Ⅰ.称量红砖粉末质量为m₁；
  Ⅱ.完成上述表格中甲同学的实验；
  Ⅲ.反应结束后，分离出红砖粉末，烘干，称量红砖粉末质量为m₂；
  【分析】若m₁

   

  m₂（填“＞”、“=”或“＜”），则说明红砖粉末可作过氧化氢分解的催化剂。
  【评价】丙同学认为，还需再补充一个实验：探究

   

  。
  【拓展延伸】比较红砖粉和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果，实验过程中不需要控制的条件是

   

  。（填序号）
  A.过氧化氢溶液的起始温度
  B.催化剂的质量
  C.过氧化氢溶液的浓度
  D.反应起始时间
  组卷：51引用：3难度：0.7

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五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分

• 20．结合教材实验，化学小组通过改进实验装置开展“测定空气中氧气含量”课外实践活动。（装置如图所示，注射器的摩擦忽略不计）
  
  Ⅰ.按图连接装置。注射器b的活塞推至底端，注射器a的活塞从20mL处向外拉，松手。
  Ⅱ.向玻璃管中加入足量白磷，点燃酒精灯，交替推拉两个注射器。
  【实验记录]
  

  	实验前	实验后（冷却至室温）
  a中气体体积/mL	20	10.5
  b中气体体积/mL	0	0

  请回答下列问题：
  （1）Ⅰ中，观察到

   

  ，证明装置气密性良好。
  （2）已知白磷和红磷在空气中燃烧的产物相同，写出Ⅱ中白磷燃烧的文字表达式为：

   

  。
  （3）已知玻璃管中空气体积是30mL。请计算空气中氧气的体积分数（写出过程）。
  （4）实验中需反复推拉注射器，其目的是

   

  。
  （5）与教材实验相比，改进后的实验优点有

   

  （填写一点即可）。
  组卷：55引用：2难度：0.5

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