2022-2023学年安徽省合肥市瑶海区众望中学九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（每题只有一个正确选项，每题1分，共12分）

• 1．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（　　）

  A．厨房中因燃气泄漏而爆炸

  B．高压锅因为排气孔堵塞而爆炸

  C．车胎因为暴晒而发生爆炸

  D．气球因为充气过多而引起爆炸
  组卷：28引用：4难度：0.8

  解析

• 2．实验是学习化学的重要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作正确的是（　　）

  A． 检查气密性	B． 量取液体
  C． 研碎固体并闻气味	D． 水的净化
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 3．“绿水青山才是金山银山”，保护环境，人人有责。下列做法有利于保护环境的是（　　）

  A．为了方便顾客购物，超市大量使用塑料袋

  B．将工业污水用于农业灌溉，来提高水的利用率

  C．为提高合肥的空气质量，增大城市绿地面积

  D．清洁工人将枯枝落叶露天焚烧掉，来美化净化我们生活环境
  组卷：33引用：3难度：0.7

  解析

• 4．同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示，氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：77引用：4难度：0.6

  解析

• 5．根据图中提供的信息，下列说法错误的是（　　）
  

  A．“Cl”可表示氯气、氯元素、1个氯原子

  B．氯属于非金属元素，镉属于金属元素

  C．氯原子在化学反应中易获得1个电子

  D．镉原子中含有64个中子
  组卷：23引用：1难度：0.6

  解析

二、非选择题（每空1分，文字表达式2分，共28分）

• 16．2021年10月6日，诺贝尔化学奖名单公布。本杰明•李斯特和戴维•麦克米伦因在“发展不对称有机催化”方面作出的卓越贡献而获奖，催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。化学兴趣小组以“催化剂”为主题，进行大单元学习。
  活动一：验证二氧化锰能催化过氧化氢的分解。
  某同学用电子天平称取1.0g二氧化锰，按照如图步骤进行探究活动。
  
  （1）说明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验现象是

   

  。上述步骤中，对比步骤

   

  （填步骤序号），说明二氧化锰化学性质在反应前后没有改变。步骤⑤称量二氧化锰质量仍为1.0g。
  得出结论：二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
  活动二：探究影响过氧化氢分解速率的因素
  【猜想假设】猜想1：催化剂的种类
  猜想2：过氧化氢溶液的浓度
  猜想3：温度
  【实验探究】学生利用如图1所示装置，用相同体积的过氧化氢溶液（40mL），以收集50mL的气体为标准，比较反应的快慢，实验方案如表所示：
  
  

  序号	温度/℃	过氧化氢溶液浓度	1g催化剂	时间/s
  1	20	5%	二氧化锰	36
  2	20	10%	二氧化锰	14
  3	20	5%	氧化铜	x
  4	80	5%	二氧化锰	28

  （2）写出实验3发生反应的文字表达式

   

  。
  （3）对比实验1和3的数据，得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强的实验依据是

   

  。
  部分为附加题：共3分，试卷总分不超过40分
  【拓展延伸】在实验3中，学生将注射器换成了压强传感器，测得了实验过程中装置内压强随时间的变化如图2所示。实验过程中，学生触摸锥形瓶外壁，有发烫的感觉，至反应结束后，发生装置的温度慢慢趋于常温。
  （4）根据实验探究推知，过氧化氢分解过程中

   

  （填“吸收”或“放出”）热量。
  （5）分析图2发现：反应速率在不断发生改变。反应过程中从开始到结束影响反应速率的因素有

   

  （填2种）。
  （6）图2中，CD段压强降低的主要原因是：

   

  。
  组卷：60引用：1难度：0.7

  解析

• 17．在探究硫在氧气中燃烧的实验时，需制取并用排水法收集氧气（如图所示），集气瓶中先装有80%的水，用排水法收集氧气后，集气瓶中仍留有15%的水。
  
  （1）硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中仍留有少量水的原因是

   

  。硫在氧气中燃烧的符号表达式是

   

  。
  （2）如图集气瓶气体中氧气的体积分数是多少？（精确到1%，写出计算过程）
  组卷：20引用：1难度：0.6

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