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2022-2023学年广东省深圳市龙华区四年级(下)期末道德与法治试卷

发布:2024/7/4 8:0:9

一、单选题。(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

  • 1.有时朋友会向我们提出许多要求,有些要求是合理的,有些要求不合理,以下哪些要求是合理的呢?(  )①子晴是你的好朋友,她竞选班长时,让你必须投她一票
    ②你的作文写得很好,凯凯让你告诉他写作的秘诀
    ③李强在和别人吵架时,让你一起攻击别人
    ④放学后,芬芬邀请你去她家过生日

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 2.我们每个人都渴望交朋友,怎样才能交到朋友呢?(  )
    ①礼貌谦让
    ②诚实守信
    ③尊重他人
    ④自私自利

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 3.下列属于真正友谊的是(  )
    ①当我生病的时候,小珍主动帮我补习
    ②当我做错事情时,丽丽耐心给予劝告
    ③小泽总是在我面前指责,让我很难堪
    ④我和小明一起制定目标,相互督促去完成

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 4.友谊总是给我们温暖,我们也应给予同伴温暖,那么你应该(  )
    ①在朋友获奖时,给予真诚祝贺
    ②发生冲突,冷静下来维护关系
    ③主动与朋友分享自己的喜悦
    ④只有朋友对我好,我才对他好

    组卷:2引用:1难度:0.5
  • 5.和同学约好一起去公园,但奶奶突然生病,需要去看望奶奶,你应该(  )

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 6.诚实守信是我们中华民族的传统美德,下列(  )是关于诚信的名言。
    ①学季布,诺千金
    ②人无信,无以立
    ③一寸光阴一寸金
    ④言必行,行必果

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 7.下列做法有利于化解冲突的是(  )
    ①控制情绪,保持冷静
    ②交换意见,讲清道理
    ③换位思考,理解他人
    ④商议办法,和谐相处
    ⑤请人调解,解决冲突

    组卷:0引用:2难度:0.5
  • 8.当我们在校外受到欺负时,应该做到(  )
    ①保持冷静,不要害怕
    ②观察周围的环境,寻找脱身的方法
    ③向路过的大人或附件的居民求助
    ④可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警

    组卷:3引用:4难度:0.7
  • 9.(  )明确规定:未成年学生偷窃少量财物,或者有殴打、辱骂、恐吓、强行索要财物等学生欺凌行为,情节轻微的,可以由学校依照法律规定采取相应的管理教育措施。

    组卷:9引用:3难度:0.6
  • 10.读万卷书,行万里路。暑假来临之际,小泽制定了一个暑假研学计划,他将和父母一同去往内蒙古自治区东北部呼伦贝尔大草原,去感受那里的风土人情。小泽将会遇到下列哪个场景(  )

    组卷:14引用:1难度:0.5
  • 11.小王购物时碰到了无良商家,他想拿起法律武器保护自己的合法权益。(  )规定,消费者有权索要发票。

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 12.李华荞麦过敏,他想买一包饼干,应该着重关注包装上的哪个信息(  )

    组卷:5引用:1难度:0.8
  • 13.开学了,雯雯在超市购买了一些学习用品。结账出来时,警报器突然响了,保安说雯雯夹带了没付款的商品,一定要查看雯雯的书包。雯雯坚持自己没有夹带,不给保安搜查她的书包,保安硬是不让雯雯走。雯雯想打消费者协会投诉电话投诉,她应该拨以下哪个电话?(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7

二、判断题。(正确选A,错误选B)

  • 40.在调查家乡发展时,可以通过登录家乡所在地的政府公众信息网来进行了解。
     
    (判断对错)

    组卷:3引用:2难度:0.5

三、简答题。

  • 41.材料一:《新中国成立70年人民生活水平发展报告》中也提到居民食品消费实现从匮乏到富足的跨越,衣着消费实现从穿暖到穿美的巨变,交通通信方式从落后到现代,文教娱乐消费从单一到丰富,城乡居民生活发生了翻天覆地的变化。习近平主席在二十大会议上提到,“我们经过接续奋斗,实现了小康这个中华民族的千年梦想,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,为全球减贫事业作出了重大贡献:”.
    材料二:光盘行动,网络用语中指让人们培养节约习惯,养成珍惜粮食、反对浪费的习惯。2020年8月11日,习近平总书记作出重要指示强调,坚决制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻节约为荣的氛围。12月4日,“光盘行动”入选2020年度十大流行语。
    (1)看完材料一,有同学认为,现在生活好了,不应该这么节俭过苦日子,可以适当浪费。你赞同他的观点吗?请说明理由。
    (2)阅读材料二,请你结合实际说说你和你身边的人是如何践行“光盘行动”的?
    (3)阅读材料二,请你设计一条倡导节约粮食的公益广告语。

    组卷:11引用:1难度:0.1
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