浙教版七年级下册《第1章 代代相传的生命》2018年单元测试卷

一、选择题（共20小题，1～5每小题3分，6～20每小题3分，共45分）

• 1．据德国《世界报》报道，2008 年 7 月 11 日在柏林的利希滕贝格诊所一对一黑一白、一 男一女，肤色截然相反的双胞胎呱呱坠地（如图）。这对奇异双胞胎的父亲是德国白人，而母亲则是来自西非的加纳共和国的黑人。不同肤色的双胞胎十分罕见，专家称，其出 生几率仅为百万分之一，其形成原因是（　　）

  A．一个受精卵分裂为两个独立的个体

  B．两个卵细胞分别和两个精子受精

  C．两个卵细胞和一个精子受精

  D．一个卵细胞和两个精子受精
  组卷：126引用：2难度：0.5

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• 2．婴儿诞生后者要大哭一声，否则就会死亡。这一声啼哭的作用是（　　）

  A．出生时非常痛苦，不哭说明不感觉痛苦，神经系统有问题，自然不能生存

  B．可使婴儿的肺张开，从此可以自主呼吸

  C．可使他的母亲或他人知道他活着

  D．可使及时地得到照顾和保护
  组卷：59引用：6难度：0.7

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• 3．如图是某地男女生身高生长速度曲线，从图中可看出，进入青春期的年龄大约在（　　）

  A．6～8岁

  B．10～12岁

  C．15～18岁

  D．8～10岁
  组卷：13引用：9难度：0.7

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• 4．现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（　　）

  A．多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育

  B．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强

  C．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离

  D．性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象
  组卷：747引用：58难度：0.9

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• 5．将白鼠乳腺细胞的细胞核，移植到黑鼠的去核卵细胞中，形成重组细胞。由该细胞培育而成的小鼠，体色应是（　　）

  A．白色

  B．黑色

  C．灰色

  D．杂色
  组卷：37引用：41难度：0.9

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• 6．植物生长过程中会长出许多芽，这些芽可以发育成新的枝条。这是因为（　　）

  A．芽内的细胞可以生长	B．芽内的细胞可以分裂
  C．芽内有分生组织	D．芽内储存着很多营养
  组卷：17引用：7难度：0.9

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• 7．豌豆种子的萌发过程如图所示，下列相关叙述正确的是（　　）
  

  A．豌豆种子由子房发育而来

  B．在图中的4个阶段都能进行光合作用

  C．在4阶段表现出的向地性属于感性运动

  D．有活且完整的胚是种子萌发的自身条件
  组卷：277引用：6难度：0.7

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• 8．“拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果，每个质量约6克，在瓜瓤内有许多种子，如图，它富含维生素C，口感类似黄瓜。下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是（　　）

  A．一朵花的子房里含有许多胚珠

  B．一个果实的质量与一个鸡蛋接近

  C．果实中的维生素C可为人体提供能量

  D．分类上属于裸子植物
  组卷：294引用：12难度：0.7

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• 9．小明很喜欢吃绿豆芽。可是绿豆芽是如何长出来的呢？他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好，放在温暖且通风的地方，过不多久就会长出豆芽。由此看来，下列哪项不是种子萌发的必需条件（　　）

  A．水分

  B．空气

  C．阳光

  D．适宜温度
  组卷：66引用：23难度：0.7

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• 10．对图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（　　）
  

  A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，c为侧芽

  B．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展

  C．着生在叶腋处的结构有b、c

  D．芽b的长势强于芽c的长势
  组卷：175引用：23难度：0.9

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二、简答实验探究题（每空1分，共55分）

• 29．图中一是公鸡外形，二是母鸡外形，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样）
  
  （1）从图一和图二可见，公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠高大，羽毛颜色鲜艳，尾羽较长，这些特征是公鸡的

   

  性征。
  （2）图三是公鸡的躯体，但公鸡的

   

  消失了，原因是摘除了

   

  ，缺少了

   

  ，因此使

   

  不能维持。
  （3）图三摘除了睾丸的公鸡将（可多选）

   

  。
  A．很快死亡，不能存活   B．丧失生殖能力   C．丧失公鸡特有的外在性状
  （4）比较图一与图三或图二与图四，你能提出什么样的科学假设呢？

   

  摘除，

   

  。
  组卷：24引用：2难度：0.5

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• 30．幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌，当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时，会分泌水解酶（FUCA₂），催化水解糖蛋白氨链上的岩藻糖；幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物，获得生长的养分与能量，此外，幽门螺旋杆菌可能过饮食等途径传染给健康人，根据上述信息回答下列问题．
  （1）幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是

   

  ；
  （2）FUCA₂的催化作用具有

   

  的特点，若按同化作用的方式进行区分，幽门螺旋杆菌的营养方式属于

   

  ；
  （3）幽门螺旋杆菌可以通过

   

  方式繁殖后代，从生态学角度看，某患者胃部所有幽门螺旋杆菌可以作为一个

   

  ；
  （4）聚餐时使用“公筷”有利于预防幽门螺旋杆菌传染，这种预防传染病流行的措施属于

   

  ．
  组卷：259引用：5难度：0.5

  解析