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2016-2017学年新人教版五年级(上)单元测试卷(5)

发布:2024/4/20 14:35:0

二、标题

  • 1.选择正确的读音,填在横线上。
    仿(mō  mó)
     
      解(pō  pōu)
     

          板(gē   kē)
     
      外(sūn  shēng )
     

    (dì  lì) 书
     
       记(zǎi  zài)
     

    除(shuān  shān)
     
       力(mèi  ló )
     

    组卷:5引用:1难度:0.9
  • 2.我会读,还会写。
          huì                      shì                           yù
     
           指
     
               荣
     

     
           装
     
               抵
     

     
           声
     
               犹
     

     
    报         考
     
     
    言。

    组卷:3引用:1难度:0.9
  • 3.用“~”划出不恰当的字,把正确的字写在横线上。
    历史优久
     
             飘洋过海
     

    抑杨顿挫
     
            一箭钟情
     

    未解之迷
     
            赞叹不己
     

    线条钧匀
     
            闻明于世
     

    组卷:25引用:1难度:0.5
  • 4.给下列广告词“消毒”,恢复这些成语的原貌。
    例:治结石病广告:大石化小,小石化了--  “石”改为“事”
    (1)某热水器广告词:随心所浴--
     
    改为
     

    (2)某摩托车广告词:骑乐无穷--
     
    改为
     

    (3)某肉鸡广告词:  鸡不可失--
     
    改为
     

    (5)某止咳药广告词:咳不容缓--
     
    改为
     

    (6)某蚊香广告词:默默无蚊--
     
    改为
     

    组卷:12引用:1难度:0.7

二、标题

  • 13.【阅读欣赏】
    阅读短文,回答问题。
    汉字与中国心
          1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力是那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
          汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”和“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是靠翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
          最能体现汉字的这些特点首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”;清明时吟“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”;中秋时吟“明月几时有,把酒问青天。”;送别时吟“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。
          我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
    (1)根据意思在文中找出词语。
    ①半开玩笑地回答。
     

    ②比喻像潮水一样起伏的心情,难以抑制。
     

    (2)仔细读短文,回答问题。
    ①汉字的特点是什么?请用“          ”划出相应的句子。
    ②中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?请用“          ”划出相应的句子。
    (3)为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的?
    (4)文中提到“神州”“海内”“天涯”“知己”等词语分别指什么?
    “神州“指
     
    ;“海内”指
     

    “天涯”指
     
    ;“知己”指
     

    (5)好好回忆,写出作者。
    “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”作者
     

    “明月几时有,把酒问青天。”作者
     

    (6)读一读文中的排比句,并仿写一句。
    (7)短文表达了作者
     
    的思想感情。

    组卷:16引用:1难度:0.1
  • 14.【习作展示】
          亲爱的孩子们,遨游汉字王国的综合性学习活动结束了,在这段时间的学习中,你一定有很多感受和收获吧?好好整理一下,把它写下来。
    要求:题目自拟。叙述清楚,有条理。

    组卷:6引用:1难度:0.3
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