新人教版九年级上册《2.2 氧气》2021年同步练习卷（18）

一、选择题（共9小题，每小题0分，满分0分）

• 1．氧气是空气的主要成分之一。下列说法不正确的是（　　）

  A．通常状况下，O2是无色气体

  B．相同条件下，O2的密度大于空气

  C．鱼能在水中生存，说明O2易溶于水

  D．O2能够支持可燃物的燃烧
  组卷：10引用：2难度：0.5

  解析

• 2．下列对氧气的认识，体现了氧气的物理性质的是（　　）

  A．盛有氧气的集气瓶应正放在桌面上

  B．氧气可供给呼吸

  C．氧气可用于炼钢

  D．氧气可与木炭反应
  组卷：4引用：1难度：0.5

  解析

• 3．细铁丝在氧气中燃烧，实验现象描述错误的是（　　）

  A．生成四氧化三铁	B．火星四射
  C．放出大量的热	D．生成黑色固体
  组卷：350引用：25难度：0.5

  解析

• 4．下列说法中，正确的是（　　）

  A．木炭燃烧后生成黑色固体

  B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

  C．红磷在空气中不能燃烧

  D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
  组卷：711引用：108难度：0.7

  解析

三、解答题（共2小题，满分0分）

• 12．如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图（反应条件已略去），据图回答下列问题：
  （1）反应①的文字表达式为

   

  ，在做该实验时，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用是

   

  ，硫的用量不能过多的原因是

   

  。
  （2）检验反应②中有二氧化碳生成的方法是

   

  ，酒精灯燃烧时，外焰温度最高，其原因

   

  。
  （3）X的化学名称为

   

  。
  （4）反应①～③有许多共同点，请列举其中一点：

   

  。
  组卷：632引用：6难度：0.6

  解析

• 13．根据图中所给的发生化学反应现象及化学原理，进行总结并回答下列问题：
  （1）图1中反应的现象是剧烈燃烧、

   

  、放出热量、生成一种

   

  固体。实验前在集气瓶中加入水的作用是

   

  
  （2）图2中的反应现象为 产生

   

  色火焰，放出热量，生成一种有

   

  的气体。该反应的文字表达式：

   

  ，如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应

   

  。
  A．空气中继续燃烧   　　 B．立即放入水中
  这样做的目的是

   

  。
  （3）图3的实验目的：探究不同含量的氧气，对物质燃烧剧烈程度的影响。
  实验方案：木炭在空气和氧气中燃烧
  现象：木炭在空气里燃烧发出红光，燃烧不剧烈；而在氧气中剧烈燃烧，发出白光放出热量，生成一种

   

  的气体。该反应的文字表达式：

   

  
  实验结论：

   

  
  （4）进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是

   
  组卷：171引用：2难度：0.6

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