2022-2023学年山东省菏泽市巨野县四年级（上）期中科学试卷

一、选择题：（每小题1分，共10分）

• 1．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的声响，这响声是由于（　　）

  A．破裂时气球皮振动发出的响声

  B．气球破裂时引起周围空气振动发出的响声

  C．气球被吹大时球皮振动发出的响声
  组卷：38引用：4难度：0.7

  解析

• 2．如图，古代人经常用“伏婴而听”的方法侦听城外的敌人是否在挖地道。这种方法利用的是（　　）的原理。

  A．固体传声比气体传声效果好

  B．气体传声比固体传声效果好

  C．固体传声比液体传声效果好
  组卷：40引用：5难度：0.8

  解析

• 3．在两个纸杯之间连一根绳子，当（　　）时，声音传播效果最好。

  A．绳子中间挂一根小草

  B．绳子中间没有东西，而且拉得很直

  C．绳子中间弯曲
  组卷：12引用：8难度：0.8

  解析

• 4．在图书室等公共场合，我们（　　）

  A．可以大声说话	B．不能大声喧哗
  C．垃圾丢在桌上
  组卷：15引用：8难度：0.6

  解析

• 5．将一把钢尺的一部分伸出桌面一定长度，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。下面说法错误的是（　　）

  A．该实验是为了研究声音高低的变化

  B．拨动钢尺时力量不要太大，避免其振动的一端与桌子侧面发生碰撞

  C．用力拨动钢尺比轻轻拨动钢尺发出的声音强
  组卷：31引用：9难度：0.7

  解析

• 6．按人们生活习惯，食物可以分为（　　）

  A．生食  熟食  植物类食物   动物类食物

  B．粮食  蔬菜  水果  调味品

  C．荤食  素食  主食  副食
  组卷：7引用：2难度：0.7

  解析

• 7．如图所示是老师用金属管制作的乐器，使用木棒，用同样大小的力敲击每一根金属管，金属管发出的声音的变化是（　　）

  A．从左到右逐渐变强	B．从左到右逐渐变低
  C．从左到右逐渐变高	D．从左到右逐渐变弱
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 8．在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该（　　）
  

  A．独立设计，独自制作

  B．小组讨论，统一意见，分工合作

  C．组长设计并制作，其他人围观
  组卷：32引用：1难度：0.7

  解析

五、实验探究：

• 23．如表是研究尺子伸出桌面的长度与音高的变化记录表。
  

  尺子伸出桌面的长度	振动的快慢	声音的高低
  6厘米	快
  10厘米	较快
  14厘米	较慢
  18厘米	慢

  （1）联系课堂实验，完成上表。【提示：声音的高低用“高”“低”“较高”或“较低”表示】
  （2）我们能够从记录表中看出：尺子伸出桌面的长度由6厘米变成10厘米、14厘米或18厘米时，音高发生了变化。音高的变化规律是

   

  。
  （3）对应尺子伸出桌面的长度，把音高的部分涂成阴影，制成柱形图。
  
  （4）分析柱形图，我们知道了尺子伸出桌面的长度越短，振动速度越

   

  【填“快”或“慢”】，发出的赶时间越

   

  【填“高”或“低”】；尺子伸出发桌面的长度越长，振动越

   

  【填“快”或“慢”】，发出的声音越

   

  【填“高”或“低”】。
  组卷：12引用：4难度：0.7

  解析

• 24．古筝是中国独特的、主要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广，演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此深受人们小的喜爱。下面让我们一起来了解它发声的奥秘吧!
  （1）古筝发出的声音是由

   

  振动产生的，并通过

   

  传到听众的耳朵里。
  （2）如果使用相同的力由细弦到粗弦依次弹拨琴弦，声音的变化是

   

  （填“由低到高”或“由高到低”），我的解释是

   

  。
  （3）同一根琴弦发出较强的“m”时比发出较弱的“mi”时，琴弦振动的幅度

   

  （填“大”或“小”）。
  组卷：6引用：2难度：0.7

  解析