北京课改版七年级(上)中考题单元试卷:第4章 生物的营养(23)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共12小题)
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1.某同学在“探究阳光与有机物的关系”实验时,先将植物放在暗室中24小时,再用一长条铝箔纸包住叶片的一部分,放置在阳光下4小时后,取下此叶片用酒精隔水加热,去除叶绿素,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,叶片颜色变化正确的选项是( )
组卷:71引用:41难度:0.5 -
2.将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑纸将A处正反两面遮住(如图),然后将植株移到阳光下。数小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列选项错误的是( )
组卷:81引用:45难度:0.9 -
3.将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于光照、湿度等相同环境下培养,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中,一段时间后观察二者的生长状况,该实验的变量为( )
组卷:130引用:73难度:0.9 -
4.某实验小组试图探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标。正确的装置组合为( )
组卷:63引用:49难度:0.9 -
5.对图所示某植物上的绿叶,先暗处理一昼夜,再经光照射10小时后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色,该实验可以证明( )
①光合作用需要氧气 ②光合作用需要光
③光合作用的场所是线粒体 ④光合作用放出了能量
⑤光合作用产生了淀粉。组卷:48引用:37难度:0.9 -
6.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )
组卷:791引用:290难度:0.9 -
7.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片见光部分产生了淀粉,被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉,这说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是( )
组卷:136引用:37难度:0.9 -
8.下列叙述与图中的实验装置不相符合的是( )
组卷:155引用:63难度:0.9 -
9.某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光,设置了如图装置,正确的组合是( )
组卷:163引用:43难度:0.9 -
10.如图所示的实验装置能用于探究光合作用( )
①需要水 ②需要二氧化碳 ③需要光 ④需要叶绿体 ⑤释放氧气 ⑥产生淀粉。组卷:88引用:75难度:0.7
三、解答题(共15小题)
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29.分析下列实验装置,回答有关问题:
(1)装置①可以用于探究
(2)装置②可以用于验证光合作用的产物中有
(3)装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的
(4)装置④可以探究在适宜的温度下,种子萌发需要的环境条件有一定的水分和组卷:30引用:35难度:0.1 -
30.阅读下面有关“光合作用的发现”的资料,重温科学家的研究过程,回答下列问题:
资料一:1771年英国人普利斯特利发现,将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内,蜡烛不易熄灭;将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内,小鼠也不易窒息死亡.
资料二:1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜,然后把其中一个叶片一半曝光,一半遮光,过一段时间后用碘蒸气处理叶片,发现遮光那一半没有发生颜色的变化,曝光的那一面则成深蓝色.
资料三:1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵.通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近.如果上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围.
(1)普利斯特利的实验都是在
(2)萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是
(3)由恩吉尔曼的实验可得出的结论是:光合作用的场所是组卷:32引用:31难度:0.1