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2020-2021学年河北省保定市定州市高一(下)期末化学试卷

发布:2024/11/15 11:0:2

一、选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.高分子材料是高新技术的必然产物,它以其特有的功能广泛应用于生活的方方面面,深深影响着我们的衣食住行。下列物质一定是天然高分子材料的是(  )

    组卷:41引用:4难度:0.8
  • 2.下列有机物的化学用语正确的是(  )

    组卷:20引用:3难度:0.5
  • 3.在铁和稀硫酸的反应中,下列方法可以加快其反应速率的是(  )

    组卷:19引用:1难度:0.5
  • 4.作为中华经典佳酿之一的米酒,是用糯米等发酵而成,除乙醇外,还含有大量人体所需的葡萄糖、维生素和各种氨基酸,可养生、入药。下列说法中不正确的是(  )

    组卷:65引用:3难度:0.8
  • 5.化学是一门以实验为主要研究手段的科学,化学反应现象是化学反应本质的外在表现。下列反应不能观察到颜色变化的是(  )

    组卷:37引用:4难度:0.5

三、非选择题:本题共4小题,共57分。

  • 16.影响化学反应速率的因素有很多,某课外兴趣小组用实验的方法对其进行探究。
    (1)实验一:取3mol•L-1的H2O2溶液各10mL分别进行下列实验,实验报告如表所示。
    序号 V(过氧化氢溶液)/mL V(氯化铁溶液)/mL 二氧化锰质量/g 反应温度/℃ V(水)/mL 结论
    1 10 2 0 50 8
    2 10 2 0 30 8
    3 10 0 1 30 a
    ①实验1、2研究的是
     
    对H2O2分解速率的影响。
    ②表中数据a的值应该为
     
    ;实验2、3研究的是
     
    对H2O2分解速率的影响。
    ③如果实验3中30s时共收集到气体的体积为11.2mL(已折算成标准状况下),则用过氧化氢表示的0~30s的平均反应速率为
     
    mol•L-1•min-1
    (2)实验二:已知Cu2+对H2O2分解也具有催化作用,为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,该小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。回答相关问题。

    ①甲装置:通过观察气泡产生的速率,比较二者的催化效果。但小组某同学提出将硫酸铜改为氯化铜更好,其理由可能是
     

    ②通过乙装置也能比较二者的催化效果。同温同压下,均以生成40mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略。则实验中还需要测量的数据是
     

    (3)实验三:取等量的氯酸钾分别加入A、B两试管中,直接加热A试管中的氯酸钾,基本无气体产生;向B试管中再加入少量高锰酸钾,生成气体体积与时间的关系如图。不考虑温度的影响,分析:图中t1min前,B试管中产生气体的速率较慢且量少的原因可能为
     
    ,t1min后,B试管中产生气体的速率较快且量多的原因可能为
     

    组卷:30引用:4难度:0.6
  • 17.工业上一种利用石油化工产品合成F的路线如图所示:

    已知:①+
    ②F中含有两个环,分子式为C10H12O4
    (1)E中含有的官能团的名称为
     
    ,B属于
     
    (填有机化合物的类别)。
    (2)在铜的催化作用下,B可被氧气氧化成乙二醛(OHCCHO),该反应的化学方程式为
     
    ,其中醛基的电子式为
     

    (3)D的结构简式为
     
    ,C+D→E的反应类型为
     

    (4)写出B与E反应生成F的化学方程式:
     
    ,该反应的反应类型为
     

    组卷:19引用:2难度:0.5
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