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2022-2023学年陕西省西安市经开区七年级(上)期末道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题,本部分共15.题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。

  • 1.2022年10月12日下午,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲相互配合进行授课。这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。中国人在航天领域不断追求,不断圆梦。从中我们得到的启示是(  )
    ①付出了努力就一定能够实现梦想
    ②努力是梦想与现实之间的桥梁
    ③坚持努力才有机会离梦想更近一步
    ④梦想帮助我们找到前进的方向

    组卷:22引用:3难度:0.6
  • 2.2022年4月23日,首届全民阅读大会在北京开幕。习近平总书记发来贺信,在贺信中,总书记希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。对此,下列说法正确的是(  )
    ①读书可以提升思维能力,使人聪慧
    ②读书能够滋养心灵,点亮生命
    ③读书能够磨砺意志,战胜生活中所有挫折
    ④读书是促进个人全面发展的唯一途径

    组卷:98引用:12难度:0.8
  • 3.单板滑雪男子大跳台决赛中,首次参加冬奥会的中国小将苏翊鸣“一鸣惊人”,以出色的发挥夺得冠军。比赛结束后,其他选手纷纷与他拥抱庆祝!这是他们对苏翊鸣的祝贺与肯定,是体育带给他们的共同喜悦。这说明(  )

    组卷:22引用:4难度:0.8
  • 4.朋友见证了彼此一起走过的成长历程,如图告诉我们(  )
    ①要学会坦然接受新朋友
    ②在互帮互助中建立友谊
    ③每一段友谊都能够地久天长
    ④友谊让我们体悟生命的美好

    组卷:14引用:4难度:0.8
  • 5.下面是小泉认识自己的方面或途径,对应正确的是(  )
    序号 内容 方面或途径
    我个子高高瘦瘦、身体棒棒的 心理
    我性格开朗,心态乐观 生理
    我是独一无二的,但有时说话有点“冲” 自我评价
    老师说我品学兼优,但要多学习与人沟通的技巧 他人评价

    组卷:30引用:7难度:0.8
  • 6.七年级某班准备出一期“话说友谊”为主题的黑板报,小丽分到的任务是收集“建立友谊的方法”这方面的素材。以下素材符合要求的是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.8

二、非选择题共50分。

  • 18.老师是我们学习的指导者和成长的引路人。我们经常和老师在一起,但我们了解老师吗?我们能愉快地与老师相处吗?教师是神圣的职业,为了庆祝教师节的到来,七年级(1)班召开了一次主题班会。阅读材料,回答问题。
    【活动一】“师生恳谈会”
    师生在恳谈会上畅所欲言。有同学说:“老师一心扑在教学上,很辛苦,我们非常感动。但是,有时候老师布置的作业太多。”有同学说:“希望老师上课时,讲的时间少一些,允许我们有不同的观点……”听了同学们的发言后,老师们纷纷表示,一定会积极采纳同学们的建议,改进教学方法,使师生共同进步。
    (1)怎样理解“教师是神圣的职业”的内涵?
    (2)【活动一】体现了怎样的师生关系?
    【活动二】学习“感动中国”2020年度人物——张桂梅老师的事迹
    张桂梅在云南省华坪县民族中学执教20余载,节衣缩食帮助学生,没有任何一个学生因贫穷而辍学。她坚持工作,为了孩子们,全身心投入教学,将病痛置之度外,创下教学佳绩。
    (3)张桂梅老师符合哪些好教师的标准?如果你是张桂梅老师的学生,你会怎么做?

    组卷:59引用:6难度:0.5
  • 19.【生命的思考】
    生命是大自然的奇迹,每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的,长生不老是许多人的梦想,但即使是世界上最长寿的人也难逃脱最终的死亡。庄子说:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已!”
    (1)结合上述材料,说说生命具有哪些特征?
    “最美中学生”管仲培,她是江苏省高邮市赞化学校的学生,一个文弱的小女生,用她稚嫩的肩膀诠释着生命的厚度。遇到老人跌倒时,在众人漠视的情况下,她毅然搀扶起了老人,她说:“我当时想到的就是老人的安危和他家人的心情。”她的这一善举成为了当今社会鲜活的“德育教科书”。
    (2)请你说说我们为什么要敬畏生命?
    2022年3月,被评为“感动中国2021年度人物”的朱彦夫,参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,经历过抗美援朝的长津湖战役,动过47次手术的特等伤残军人。退伍后,他拖着残躯带领乡亲们建设家园,并将自己的经历体会写成小说《极限人生》,用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”。
    (3)朱彦夫的事迹对我们“活出生命的精彩”有何启示?

    组卷:34引用:4难度:0.3
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