2021年河北省石家庄市藁城一中高考语文强化试卷(三)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共1小题,9分)
-
1.阅读下面的文字,完成各题。
人文与生态是城市的两大基本构成,人文性、生态性是城市的两大基本属性;城市是人文与生态的互动产物和交融体,良好的生态条件是城市兴起、发展的重要条件,良好的人文条件是城市续存、发展的内在支撑。
营建生态城市需要一种以敬畏为底蕴的城市整体观、城市生命观。相对于对生态问题的漠视,营建生态城市、绿色空间,开始注重城市的生态性,无疑是一种进步。但问题在于,目前的生态城市建设往往是一种以生态为修饰的逐利行为,仍带有很强的经济性,其真实目的往往是使土地以更高价格出让,使房地产更快增值。在市场化、金融化、消费社会语境下,生态确实可以并且已经成为商品。营建生态城市,需要超越片面的工具论思维,对城市存在与发展的逻辑进行整体性反思与整体性确认。
营建生态城市需要一种以约束为底蕴的城市主体观。相对于巨量的人口,今天的生态资源已经呈现出深刻的有限性。这就需要调整主体性的成长思路,逐渐树立一种内向挖掘、内向精细化的主体性营建路向。这种精细化的城市化思路,其主体性特征是人从追求占有更多的外在财富,向追求提升文化素养、丰富精神文化与精神生活转换,其价值本质是人的主体性从外拓粗放型向内聚精细化转换,从外向拓展向约束自我转换。调整人性发展方向,约束城市发展行为,推进主体性、城市化向精细化转换,对解决诸多城市问题有基础性意义。
营建生态城市需要一种以风险共担为底蕴的城市正义观。有城市学者认为,正义是城市持续存在的重要基础,没有正义,也就没有城市的和平与发展。目前,人们对城市正义的要求往往是要求获得更多的利益和效用,比如,要求更好的住房、更好的空间、更好的工作、更好的空气等。人们要求获得更好的城市条件,共享更好的城市财富、城市生态,无疑是合理的。问题的关键在于,城市发展始终是一个有代价、有成本、有风险的过程,这种代价、风险、成本是否应该共享,是否应该共同承担?一种没有风险共担机制的发展是不是可持续和正义的?当代的城市生态等问题之所以日益突出,在很大程度上,正是因为人们更愿意要求共享城市成果,而不愿意共同承担城市发展的风险与代价。
营建生态城市还需要一种以区域自觉为基点的生态地理观。了解、尊重区域生态的特点,从自身区域生态条件出发,是生态城市营建的一个基本条件。但在当代技术条件下,人们出于各种目的,往往把生态城市营建等同于攀比性、奢侈性、炫耀性的空间生产,甚至背离当地生态条件,推进维护成本很高的所谓绿色工程。在当前的生态城市营建中也出现了某些趋向化倾向。如在降水充沛与降水不多的地方都建设所谓的空中花园。推进区域生态自觉,增加区域生态自信,从自身的生态基础出发营建更适宜于自身区域条件的生态城市,对生态城市的可持续具有基点意义。
总之,文明越推进、城市越发展,越需要人们对城市的生态本性进行人文确认,越需要人们更为全面地把握、更为具体地确认城市的整体逻辑、主体逻辑、正文逻辑、区域逻辑,并将这种把握内化为一种自觉的人文素养。
(摘编自陈忠《城市社会的生态营建及其人文选择》)(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A.城市具有人文性、生态性两大基本属性,城市的人文条件和生态条件相辅相成。
B.生态成为商品可以说是一种进步,但以生态为工具的思维对城市的发展并无帮助。
C.调整主体性的成长思路,约束城市发展行为,可以解决城市生态资源的有限性。
D.整体观、主体观、正义观、生态地理观等都是城市存在和发展的生态基础,缺一不可。
(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章在理论论证的过程中提及目前生态城市建设的逐利行为,有其现实指向。
B.文章对现在生态城市建设过程的成就和存在问题都有阐释,体现出辩证的态度。
C.文章论述生态城市的营建时,采用人文视角,充满人文关怀,有反思也有敬畏。
D.文章按整体、主体、正义、区域等逻辑角度分析如何营建生态城市,论证结构清晰。
(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A.一个城市能够很好地反思历史、敬畏生态,有益于形成以约束为底蕴的城市主体观。
B.做到城市正义,既要共享城市的财富,也要共担城市的风险、代价、成本等问题。
C.不同区域的城市具有不同的生态特点,采取不同的营建策略即可实现特色的生态城市。
D.对城市生态本性的人文确认与将对城市的逻辑把握内化为人文素养,关系到城市与文明的未来。组卷:8引用:3难度:0.7
(二)实用类文本阅读(本题共1小题,12分)
-
2.阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
千百年来,人类的认知和决策都依赖于有限的经验,以及基于有限数据的传统统计工具。数字技术使我们掌握的数据量激增,大大改善了信息不充分的问题,由此可迅速提高认知和决策的效率与质量。这在此次疫情防控中体现得尤为明显。
上海市公共卫生临床中心利用高通量测序技术仅用时10天就破译了此次新型冠状病毒基因序列,与非典的基因测序相比时间大大缩短,为检测试剂和疫苗的研发打下了良好的基础。通过大数据等数字技术,政府部门可以迅速掌握患者动态、患者流动范围、确定密切接触者,为阻止病毒扩散提供了快速而精准的行动指引。
数据的流动让人们能够超越时空限制,实现“非接触”协同。自从2月3日复工以来,有超过1000万家企业组织的2亿上班族在线开工;有大约5000万学生通过数字平台在线上课;到2月17日,全国有一半以上省份启用数字复工平台指导企业安全复工。
(摘编自朱鸿《数字技术助力疫情防控和复工复产》,《光明日报》2020年3月5日)
材料二:
疫情控制早期,是打好数据基础的关键时期。此时涌现的大部分应用多为信息收集和平台建设类项目,如各类自填报系统和大数据平台的建设。由于时间和数据量等方面的限制,2020年2月前的数据应用,60%以上属于初步的描述性应用,如疫情分布地图、人员流动展现等。出现较少部分诊断类的应用,多为病毒传染溯源分析以及结合人员流动的时空属性进行的高危人群判断等。随着平台的建设和数据的逐步积累,诊断类应用愈发成熟,预测类应用逐步增加。至2020年2月初,描述类和诊断类应用的占比达到了75%,数据粒度和分析粒度都更加细致,区县级甚至社区级的应用开始出现。例如百分点信息科技的“一区一码”系统,居民完成个人信息填报,进出小区时由系统自动分析辅助人工管理。预测类应用如潜在传染源和传染路径预测、传染人数趋势预测等开始出现,并逐步用于政府的决策参考。第四范式基于高维机器学习技术建立市区县级数字孪生系统,结合交通管制、复工时间、药物投放等多方因素对疫情发展的影响,对关键决策的实施影响进行仿真预判,为防控政策制定提供依据。
(摘编自《疫情防控中的数据与智能应用研究报告1.0版》)
材料三:
在疫情暴发前,虽然很多商业企业已经开始提出“数字化”,但它们当中的大多数仍将数字化看作“锦上添花”的一步棋,这次疫情却将“数字化竞争”变成商业竞争的基础逻辑。从2月初开始,全国数亿人第一次全面尝试“在线办公”,许多企业第一次真正体会到通过数字化工具进行远程协作的价值,也暴露了企业当前管理模式与在线化协作模式之间存在的巨大沟壑。为适应全流程在线化,企业将不得不对组织本身结构和管理方式进行数字化转型,使其与数字化协作方式相匹配。
数字化对现代社会的渗透本质上通过两种路径实现:一是新场景构建,比如说直播对商业的渗透;二是对现有场景的改造,比如在疫情期间广泛开展的智能问诊、智能外呼、视频庭审等新技术的应用。虽然这些场景存在多年,但是数字化让它们的功能变得更加丰富灵活,能够更多更好地完成任务,提供更优体验或更高效率。数字化创建或改造的起点是消费场景,但数字化深入的方向是通过智能化的供应链,借助数据、算法、产品、技术和经验服务于社会各个领域。换言之,全新数字化的供应链网络不仅仅是“物流”,它将向前伸入终端需求方,向后融入设计和生产制造环节,实现全链路数字化、智能化管理,准确预测需求、提升各环节确定性,让供应链形成各节点近乎实时互相感知的一张神经网络。
杭州、广州、郑州等几个城市已初步显现出数字化及相关技术在治理体系与治理能力现代化上的独特作用。一方面,数字化低成本地降低政府和社会民众之间信息不对称,提高公共服务供给和民众治理需求之间的匹配度;另一方面,数字化工具能提升服务的效率和精准度,帮助政府资源更高效地发挥作用。未来,维度丰富的数字化身份、包含了个人信息及个人相关政务数据的开放可用的数据体系的建立,将助力政府提升治理能力,推进城市发展各方面效率的提升。
(摘编自张影《新冠肺炎疫情让中国数字化进程按下快进键》,《新浪财经》2020年2月20日)
(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.短时间破译新型冠状病毒基因序列,掌握患者的活动轨迹,快速精准地指导行动,说明数字技术可迅速提高认知和决策的效率和质量。
B.在线办公、在线上课等通过数字平台超越时空限制,实现了“非接触”安全协同,确保社会正常运转,这些都是数字技术数据流动的结果。
C.疫情早期,数据应用多是信息采集和平台建设类项目,2月前初步的描述性应用占六成以上,也有少量诊断类应用,至2月初,才出现了预测类应用。
D.第四范式建立数字孪生系统,结合多方因素,进行仿真预判,可见预测类应用操作一般是先建模,然后通过预测模型预测发生事件的可能性。
(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.从疫情分布等信息的呈现到病毒传染的溯源再到疫情发展态势的预测,各类数据分析应用的深度逐步增加,助力政府后续的精准施策。
B.数字技术有效连接了数字空间与物理空间,“在线办公”让企业体会到数字化远程协作的价值,也认识到企业要数字化转型存在的问题。
C.数字化通过对新场景的构建和对现有场景的改造两种路径来实现对现代社会的渗透,虽然起点是消费场景,但深入方向则是全链路的数字化、智能化管理。
D.综合三则材料可以看出,大危机下孕育着大机遇,疫情不仅催生了数字技术,也让数字技术得到快速发展,在疫情防控中发挥重大作用。
(3)为什么说新冠肺炎疫情让中国数字化进程按下快进键?请根据材料三简要分析。组卷:3引用:4难度:0.6
(三)文学类文本阅读(本题共1小题,15分)
-
3.阅读下面的作品,完成下列各题。
焊花
袁省梅
当主任把常小俊带到老张跟前,说是他的徒弟时,老张和几个老师傅哈哈笑得说不出话来。昨天,老张就听说车间分来十几个技校生,有一个不仅瘦小不说,而且还白净文雅,一看就不是能吃苦的料儿。他和几个老师傅猜测这个小个子会分到谁的手下,他们认为,小个子来铆焊车间,在班组待上几天就会去坐办公室了,分给谁,谁的带徒费就泡汤了,算是谁走“红运”了。
老张气得直踩脚。常小俊哪里知道其中的故事,巴结地问师傅有啥事,他去帮忙给主任传话。老张不乐地用下巴点着旁边的一个老师傅,说:“你去跟主任说给他当徒弟。”常小俊说:“为啥?”老张说:“他技术好呀。”常小俊说:“比您好?”老张说:“那当然。”常小俊说:“那我也要跟着学。”做老张的徒弟,是常小俊自己选择的。他早打听到,铆焊车间老张的技术是最好的。
老张脸上的肉就丝瓜样吊了下来,说:“看你瘦得跟个焊条一样,还想当焊工?你知道焊工有多苦多累吗?”常小俊说:“知道。”老张骂他嘴硬,说:“不见棺材不掉泪。”随即抓起手边的焊枪朝他扔了过去,旋即,又是一个焊帽。常小俊赶紧伸手一一接过。老张眼皮不抬地叫他端半小时。常小俊一手端着焊帽一手端着焊枪,等着师傅讲解。然而老张自顾点了根烟,看也不看他一眼。可焊枪焊帽稍微歪斜一点儿,老张的斥责就焊花般闪亮了。
常小俊觉察到师傅想撵他走,就暗暗使了劲儿。然而没有五分钟,手臂就困了,手腕也酸麻得要抓握不住焊枪焊帽。师傅也斜着眼睛说:“放下,回去找主任说说坐办公室吧,这不是你干的活儿。”
这话常小俊不爱听,他的犟劲儿上来了,咬着牙把焊帽端得平平的,焊枪呢,也紧紧地攥在手里。只是他没有想到,没一会儿,右手又颤抖开了。怎么会出现这种状况呢?他傻眼了。
师傅的眉头皱了起来:“还是回车间重新安排个活儿吧。”
他倔倔地说:“我不回去。”
“你不知道焊工对腕力的要求?要对着细如发丝的裂缝进行焊接,别说抖动一下,就是呼吸不均匀,情绪有波动,也会造成失误。”
“那你还犟啥?回去吧孩子,干焊工,你这是先天不足啊。”
“我不回去!”常小俊大喊一声,扔下焊枪,跑到车间大院里。大院里一片雪白。雪花不知什么时候飘落了一层,树木白了,房顶白了,堆积在墙脚的钢管也苫了一层白毡的样子。看着雪花一片片孜孜不倦地往树上房顶上钢管上飘飞,他把拳头握了又握,说:“你不是早就发誓要当个最好的焊工吗?”
常小俊咬着牙开始了苦行僧般的练习:暖瓶里灌满水,双手一端就是10分钟、20分钟;手腕上绑上沙袋,手上抓根筷子在墙上写字,一笔一画,模平竖直……终于,焊枪被常小俊稳稳端了起来。
实习期满的考核,有一道题是对过滤机的外壳切割面进行焊接。18个学徒一个个往工作区走去,转眼又一个灰溜溜地回来。焊缝宽12毫米,超过标准焊缝的4倍,熔滴滴下来,就顺着焊缝往下,他们根本没法焊接。别说是实习不到一年的学徒工,就是干了几十年的老师傅有时候也不能顺利完成。
主任喊老张:“你的那个小个子呢,不会是临阵蔫儿了吧?”围观的人哈哈大笑。老张悄悄地对常小俊说:“咱不上了吧?”常小俊说:“为啥?”老张说有难度。常小俊说:“我想试试。”
几个老师傅也劝他不要去,学徒工们也撺掇常小俊不要上。他们说:“还能干啥呢?你上也是给人看笑话。”
老张看着常小俊,说:“你不上,我保证说动主任换考题,不影响你们学徒期的考核。”
常小俊说:“我想试试。”
老张说:“你要上,就不能给师傅丢人。”
常小俊把手在耳朵边一比画,嘻地一笑:“遵命。”
老张看常小俊真的下了决心,就说:“焊缝宽,要的是速度和准头儿,但是不能冒进,只要你把焊点一点点叠加起来,焊缝一点点变窄,就成了。”
常小俊又是嘻嘻地一笑,问师傅:“您看过《速度与激情》吗?”
师傅说:“啥?”
常小俊已经戴上眼镜,抓了焊枪,走向了过滤机。
倏地,过滤机上绽放了炫白闪亮的焊花。常小俊紧紧地抓握着焊枪,看着熔滴一滴滴落下。他突然觉得,焊枪就是自己的手,不是焊枪在焊接,而是他的手在一颗颗地捡拾着珠子往切割面上放呢。有一刻,他甚至想回头告诉师傅他有多么喜欢四溅的焊花。可是他不能。他必须凝神聚气,一鼓作气地把焊缝接好,给师傅争气。
他的焊枪沿着焊缝慢慢前行,半个小时过去了,他没有停下来;一个半小时后,老张脸上露出了笑容。他想,他的这个小个子徒弟或许真的能成个好焊工。
(选自2018年底7期《百花园》)(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.虽然常小俊个子小,长得又白净文雅,但老张看出他具有成为好焊工的潜质,怕他不能坚持到底,故意设置难题,用言语激将他。
B.以“焊花”作为标题,与主人公的身份是焊工有关,同时与结尾描写焊花相呼应,体现了主人公对职业的喜爱和作者对主人公的赞美。
C“你要上,就不能给师傅丢人”是老张对常小俊的期望,也暗示了实习期满的焊接考核难度高,设置了悬念,激发读者的阅读兴趣。
D.本文是工业题材的小说,记叙了常小俊从技校毕业后克服种种困难,成长为一名合格焊工的故事,折射了鲜明的时代印记。
(2)小说为了突出常小俊的人物形象,设置了哪些衬托,请结合作品简要分析。
(3)常小俊最终了完成满高难度的焊接考核,请结合文本简要分析这给了我们哪些启示?组卷:9引用:4难度:0.5
三、语言文字运用(20分)
-
9.请根据提供的材料内容,将倡议书开头的空缺部分补充完整。要求保留关键信息,句子简明流畅,连贯得体。第①处不超过30个字,第②处不超过10个字。
世界水资源研究所近日发布的报告显示,目前全球有超过10亿人生活在缺水地区,到2025年将有多达35亿人面临缺水危机。中东和北非是地球上水资源压力最大的地区,17个极度缺水的国家和地区中有12个在中东和北非。即使在总体水资源压力较小的国家,也存在一些极端缺水的地区。中国的水资源短缺且时空分布不均,超过1/3的土地面临着高或极高的水资源压力,一些地区地下水超采和亏空的问题尤为突出,水生态修复任务艰巨。
倡议书 世界水资源研究所近日发布的报告显示,①
今天是“世界水日”,我代表学校节水志愿者向大家发出倡议:②组卷:17引用:5难度:0.7
四、写作(60分)
-
10.阅读下面的材料,根据要求写作。
几年前,陈道明在综艺节目《传承者》中对“高台花鼓”的一段点评打动人心:“我们的很多综艺节目里头有很多舞蹈队,很多群众演员,没人注意他们,我注意他们了。每一张脸怎么会是一样的呢,是你没看见他们每一张脸的样子,世界上没这么多主角,大部分人,一辈子可能要甘于寂寞或甘于平庸,但是请不要打击他们的努力。”
请根据上面的材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章表达你的看法。组卷:11引用:2难度:0.7