2022-2023学年四川省巴中市巴州区七年级（上）期末生物试卷

一、选择题。（每题2分，共50分）

• 1．秦汉时期我国的4部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物，在17世纪之前。人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国物理学家虎克发现了细胞。生物界，除病毒外。其他生物都是由细胞构成的。植物细胞和动物细胞的基本结构都包括（　　）

  A．细胞膜、细胞质、细胞核	B．细胞壁、叶绿体、细胞核
  C．细胞膜、液泡、细胞核	D．细胞壁、细胞质、细胞核
  组卷：31引用：4难度：0.7

  解析

• 2．表皮、叶、种子依次属于（　　）

  A．组织、器官、植物体	B．细胞、器官、组织
  C．组织、器官、器官	D．细胞、组织、器官
  组卷：8引用：3难度：0.9

  解析

• 3．在生物实验设计中，为了控制变量要设置对照。下列几组对照中不合理的是（　　）

  A．潮湿与干燥

  B．光照与黑暗

  C．室内与室外

  D．高温与低温
  组卷：308引用：33难度：0.9

  解析

• 4．把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于（　　）

  A．合作

  B．捕食

  C．竞争

  D．寄生
  组卷：77引用：80难度：0.9

  解析

• 5．有一种山羊，由于羊绒细长柔软而成为优良的纺织原料之一，使放养的数量持续上升。但是山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根刨食的习惯。结果，随着山羊数量的增多，草原和灌木丛受到严重破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这一实例说明生物（　　）

  A．能够适应一定的环境

  B．既能够适应环境，又能够影响环境

  C．不适应环境

  D．与环境势不两立
  组卷：6引用：4难度：0.7

  解析

• 6．小文在显微镜视野中看到一个“pb”字，则透明纸上写的是（　　）

  A．pb

  B．qp

  C．qd

  D．bd
  组卷：22引用：4难度：0.5

  解析

• 7．将几大植物器官连接在一起的器官是（　　）

  A．根

  B．茎

  C．叶

  D．花
  组卷：2引用：2难度：0.6

  解析

• 8．绿色植物利用（　　）进行光合作用。

  A．氧气和二氧化碳	B．有机物和氧气
  C．水和氧气	D．二氧化碳和水
  组卷：18引用：4难度：0.5

  解析

• 9．有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系有1400万条根组成，全长600升米，也就是从北京到锦州的距离，这些根共有150亿条根毛，根全毛长10000千米，也就是从北京到巴黎的距离，根的（　　）部位长得最快。

  A．根冠

  B．分生区

  C．伸长区

  D．根毛区
  组卷：7引用：2难度：0.6

  解析

• 10．将萌发的种子放在暖水瓶中，插入温度计，一段时间后观察发现温度上升了，说明（　　）

  A．萌发的种子吸收了能量

  B．萌发的种子释放了能量

  C．萌发的种子储存了能量

  D．萌发的种子放出了二氧化碳
  组卷：9引用：2难度：0.5

  解析

• 11．生物分类单位中最大的分类单位是（　　）

  A．界

  B．种

  C．目

  D．科
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 12．一朵花中最主要的部分是（　　）

  A．花萼

  B．花托

  C．花瓣

  D．雄蕊和雌蕊
  组卷：89引用：23难度：0.9

  解析

• 13．细胞呼吸作用的完成部位是（　　）

  A．线粒体

  B．叶绿体

  C．细胞质

  D．液泡
  组卷：13引用：2难度：0.5

  解析

• 14．下列哪项不是种子萌发所必需的（　　）

  A．充足的阳光

  B．充足的氧气

  C．适宜的温度

  D．一定的水分
  组卷：93引用：115难度：0.9

  解析

• 15．肥沃的土壤里培养的幼苗比在清水中培养的幼苗健壮，可以说明（　　）

  A．土壤中含有植物生长的有机物

  B．植物必须在土壤中才能健壮生长

  C．水是植物健壮生长的必需物质

  D．土壤可以为植物生长提供各种无机盐
  组卷：12引用：3难度：0.5

  解析

• 16．我国特有的栖息淡水中的濒临灭绝的哺乳动物是（　　）

  A．大熊猫

  B．白鱀豚

  C．扬子鳄

  D．金丝猴
  组卷：74引用：10难度：0.7

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四、分析说明题。（每空1分，共20分）

• 49．荷兰科学家英格豪斯通过实验发现，绿色植物在光下能释放某种气体，而且释放这种气体的能力在夕阳西下时降低，日落后则完全停止。后来通过研究发现，这种气体就是氧气。有人在一晴天不同的时间测试某植物释放氧气的量，绘制成如图。
  请根据此图分析：
  （1）光合作用最强的时候大约是

   

  点钟。
  （2）据此可得出结论：光合作用的强弱跟

   

  有关。
  （3）在中午12点左右氧气的释放量即C处，还低于B处，这可能是因为

   

  （提示：可从气孔角度来考虑）
  组卷：2引用：2难度：0.4

  解析

• 50．如图是“生物圈碳—氧平衡”示意图，请分析回答下列问题：
  
  （1）推测图中A、B所代表的生理活动：A是

   

  作用、B是

   

  作用。
  （2）A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是

   

  。（填字母）
  （3）在自然界中，碳是以

   

  的形式，不断在无机环境和生物群落中循环着。
  （4）以下叙述不符合事实的是

   

  。
  A．燃烧能增加大气中氧气的含量
  B．人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
  C．碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
  D．植树造林有利于生物圈中的碳—氧平衡
  组卷：58引用：2难度：0.4

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