人教部编版六年级上册《4.9 知法守法 依法维权》2021年同步练习卷（7）

一、仔细想，认真填。

• 1．为了更好地

   

  未成年人的合法权利，

   

  侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的

   

  。
  组卷：2引用：3难度：0.3

  解析

• 2．法律既维护权利人的合法权益，也对

   

  行为进行严厉惩处。一方面，在我们的权利受到侵害时需要运用

   

  捍卫自己的权利；另一方面我们也应该遵守法律，做

   

  公民，不违法犯罪。
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

• 3．法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉

   

  或

   

  ，寻求法律专业人士的帮助，向

   

  寻求帮助，运用法律维护我们的权利。
  组卷：2引用：7难度：0.8

  解析

• 4．未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受

   

  的权利等。
  组卷：1引用：6难度：0.4

  解析

• 5．法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人

   

  的预防方面，通过对实施不良行为的未成年人进行及时

   

  、矫正，将未成年人与可能

   

  的环境隔离开来，以保护其健康成长。
  组卷：1引用：4难度：0.8

  解析

• 6．我们应该勇敢地对欺凌行为说

   

  。对于校园欺凌行为，我们可以向

   

  请求追究行为人的法律责任。大家

   

  ，构建和谐美好的校园。
  组卷：3引用：3难度：0.4

  解析

二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）

• 7．武汉市街头曾经出现一款规范行人过马路的“神器”：红灯亮起，拉绳自动落下，系统语音随之提醒市民“禁止通行”；绿灯亮起，拉绳自动上移放行。对此，理解正确的是（　　）

  A．这种对不文明行为的技术性防范是长久之计

  B．我们唯有在内心恪守规则才是真正的“神器”

  C．科技创新是约束行人不文明行为的根本途径
  组卷：3引用：3难度：0.3

  解析

• 8．2018年2月20日，两男子身着日军军装在南京紫金山抗日遗址合影，照片流传网络后引发网友愤慨。2月22日，警方通告两男子的行为违反了《治安管理处罚法》，被处以行政拘留15天这表明（　　）

  A．网络谣言不可信，必须明辨是非

  B．亵渎民族的尊严，必受刑罚惩处

  C．法律具有强制性，必须严格遵守
  组卷：0引用：2难度：0.4

  解析

• 9．琳琳的叔叔对交警作出的罚款决定不服，你建议他应该依据（　　）向法院提起行政诉讼。

  A．《治安管理处罚条例》

  B．《行政诉讼法》

  C．《中华人民共和国未成年人保护法》
  组卷：2引用：4难度：0.8

  解析

四、快乐回答。

• 27．将你生活中遇到的不良行为和对应的处理措施填表。
  

  不良行为	处理措施
  组卷：1引用：1难度：0.4

  解析

五、拓展题。

• 28．材料：某市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。
  （1）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三种），并提出合理化的建议（至少两条）。
  （2）培养规则和秩序意识应该从我做起，你打算怎么做？
  组卷：0引用：3难度：0.4

  解析