2022-2023学年河南省南阳市方城县广阳一中七年级（上）期中语文试卷
发布：2025/12/1 19:0:16
一、积累与运用。
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1．阅读下面语段，回答问题。
ㅤㅤ世上没有简简单单、轻轻松松就成功的人。要想在人前发一分光，人后就得付出百倍的努力贮蓄热量。成功对于每个人都是公平的，它承认和奖赏勤劳努力，①视和惩罚消极②散。人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力！
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是
（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是A．chǔ chěng B．zhù chéng C．zhù chěng D．chǔ chéng A．①漠 ②赖 B．①莫 ②懒 C．①漠 ②懒 D．①莫 ②赖 组卷：5引用：1难度：0.8 -
2．下列各项中表述不准确的一项是（ ）
组卷：24引用：1难度：0.5 -
3．古诗文名句默写。
“歌以咏志，诗以传情。”李白《春夜洛城闻笛》中的“，”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中的“，”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中的“，”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意。组卷：1471引用：3难度：0.8 -
4．我们的一生中会遇到很多很多重要的人，每个人都不是一座孤岛，我们总要与他人发生这样或那样的联系，有的人自然而然地成为了我们生命中的重要他人。现在班级拟开展“我生命中的重要他人”主题活动，请从下列名著中任选一部，并从中选择一个人物，结合名著中的具体事例谈一谈他生命中的重要他人。字数200字左右。
备选名著：A．《朝花夕拾》B．《西游记》C．《傅雷家书》D．《钢铁是怎样炼成的》组卷：20引用：4难度：0.6 -
5．下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】王一博最近很烦恼，居家上课期间，妈妈常常推门而入，还时常挪动他房间里的物品。他因此向妈妈抗议。妈妈不以为然，还说：“什么你的房间！你是我生的呢，我又没乱动你的东西。你房间太乱，我给你打扫打扫、归整归整而已。”王一博觉得此事必须解决，他对妈妈说：_______组卷：9引用：2难度：0.8 -
6．请补全下面的青春誓言，使所写文字与上句构成一组排比句。
我与青春有个约定——我要用阳光的心态拥抱火热的青春；；。刻苦学习，勇于担当，不负青春！组卷：222引用：7难度：0.8 -
7．认识一座城市，探寻一种文化，可以从美食开始，特色美食有独属于这座城市的味道。请你推介本地最具特色的美食，带大家体验独有的美食文化。（120字左右）
组卷：9引用：1难度：0.5
二、现代文阅读。
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8．阅读下面短文，完成下列各题。
济南的冬天
老舍
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！”
④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
⑦这就是冬天的济南。
（1）作者笔下济南的冬天最突出的特点是什么？重点描绘了济南的哪三幅山景图？各有怎样的特点？请用简洁的语言概括。
（2）本文语言富有表现力。请结合语境，赏析下面的句子。
①等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（从修辞的角度）
②山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（从加点字的表达效果角度）
（3）第④段是按照什么顺序描绘雪后的小山的？找出显示作者写作顺序的词语，说说这样写有什么妙处。组卷：5引用：2难度：0.5 -
9．我在第三棵树下等你 ①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。
②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。”
③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。
⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了，果然如爸爸所言，我 的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！
⑦爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。
⑧好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。
⑨一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合征的早期反应。
⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。
（文/陈柏清 有删改）（1）根据文章内容梳理“我”和父亲之间产生的一些矛盾冲突以及“我”当时的心理感受，完成下表。
（2）分析文末划线的句子，结合全文，从内容和结构上说说其在全文中的作用。“我”和父亲之间的矛盾冲突 “我”的心理感受 ①“我”打翻汤碗后看到父亲生气了 A． ② B．想让他着急 ③“我”再次躲避父亲，当他追上“我”并批评“我”
时，我依旧没有理睬他。C． ④ D．自卑、忧伤
（3）联系上下文，分析下列句子中加点词语的表达效果。
①他如释重负地说：“人太多了，没看清。”
②爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。
（4）阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。组卷：50引用：2难度：0.7
三、古诗文阅读。
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10．阅读古代短文，了解古人思想。
[甲]陈太丘与友期行ㅤㅤ陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
选自《世说新语•方正》[乙]山公①和嵇康、阮籍ㅤㅤ山公与嵇、阮一面，契若金兰②。山妻韩氏觉公与二人异于常交③，问公，公曰：“我当年可以为友者，唯此二生耳。”妻曰：“负羁之妻亦亲观狐、赵④，意欲窥之，可乎？”他日二人来妻劝公止之宿具酒肉。夜穿墉⑤以视之，达旦忘反。公入曰：“二人何如？”妻曰：“君才致殊不如，正当以识度⑥相友耳。”公曰：“伊辈亦常以我度为胜。”
（《世说新语•贤媛》）ㅤㅤ[注释]①山公：即山涛。嵇、阮：即嵇康、阮籍。三人同为“竹林七贤”中的人物。②契若金兰：意气投合。《易•系辞》：“二人同心，其利断金。同心之言，其臭如兰。”③异于常交：交情非同寻常。④负羁之妻亦亲观狐、赵：据《左传•僖公二十三年》载：春秋时，狐偃、赵衰从重公子重耳过曹，僖负羁之妻曰：“吾观晋公子之从者，皆足以相国。”⑤墉（yòng）：墙。⑥识度：见识、气度。
（1）根据下列字的字形演变，推测其字义。
（2）用“/”给文中划横线的句子断句。（限断3处）字形演变 字义推测 
①根据“引”字的字形演变，推测其本意是 ；引申义是，如“下车引之”。
根据“窥”字的字形演变，推测其本意是 ，如“意欲②窥之”。
根据“笃”字的字形演变，推测其本意是马套竹笼，凝神专注：③引申义是 ，如“博学而笃志”。
ㅤㅤ他日二人来妻劝公止之宿具酒肉。
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。
ㅤㅤ夜穿慵以视之，达旦忘反。
（4）根据自己对《世说新语》36门类的理解，请结合选文内容分析[甲]文归入“方正”、[乙]文归入“贤媛”的原因。组卷：15引用：1难度：0.5 -
11．同学计划制作挚友古诗手账，请你参与完成。
【诵读整理•感受诗意】古诗探寻手账 课内积累 【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
[唐]李白
①，。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
旁批1：独取漂泊无定的杨花与荒远崎岖的迁谪道路，传情达意。 【乙】
峨眉山月歌
[唐]李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
②，。
旁批2：连用五个地名，让人感到行船之快，抒发了对友人的思念之情。 【丙】
江南逢李龟年
[唐]杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
③，。
旁批3：江南暮春时节，诗人与故人重逢。借“落花”表达个人身世之悲，繁华时代落幕的感慨。 课外拓展 【丙】
陇头送征客
[南朝]周弘正
朝霜侵汉草，流沙度陇飞。
一闻流水曲①，行住②两沾衣。
【注】①流水曲：出自《列子•汤问》中伯牙与锺子期的故事，主要讲述了他们之间的知己情谊。②行住：指征客和诗人自己。
旁批4：注意品读运用典故的语句，体会作者的情感。 结论：古人常用特殊的意象来表达与朋友的特殊情感。
（1）阅读旁批1、2、3，补写诗句。
（2）《陇头送征客》前两句运用了、等意象，渲染了送别时的氛围。
【赏读品析•选择插图】
（3）下面两幅图是为【丙】诗收集的两张插图，你认为哪幅图更适合？请说明理由。
组卷：30引用：1难度：0.3
四、作文。任选一题作文。
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12．作文。
打我有记忆起，妈妈就是个中年妇女的样子。所以我总忘记，妈妈曾经也是个花季少女。
——《你好，李焕英》 这是演员贾玲献给自己母亲的电影，影片中的许多情节就是表现她对母爱理解的心路历程。生活中，你的亲人肯定也有这样打动你的事情或场面。
请你以“ ，我懂你的爱”为题，写一篇记叙文，尝试记录并表达你对某一位亲人爱的理解。
要求：
①根据提示把题目补充完整，然后作文。
②表达意图明确，内容具体充实。
③600字左右。
④文中请回避与你相关的人名、校名和地名。组卷：7引用：4难度：0.7 -
13．请阅读下面的文字，按要求作文。
习近平总书记指示我们：要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，要大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
请以“节俭我在行”为题，联系自己的经历和体验，写一篇文章。组卷：3引用：2难度：0.5
