部编版六年级上册《第6课 狼牙山五壮士》2023年同步练习卷（1）

一、选择题

• 1．下列带点字的注音全对的一组是（　　）

  A．日寇（kòu）  冀州（yì）    陀螺（tuó）

  B．山涧（jiàn）  眺望（tào）  屹立（yì）

  C．磨盘（mò）  攀登（pān）  冰雹（báo）
  组卷：746引用：2难度：0.8

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二、填空题

• 2．根据意思写词语。
  （1）形容声势浩大或事业伟大。

   

  
  （2）仰着头，挺着胸，形容无所畏惧的样子。

   

  
  （3）全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。

   

  
  （4）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

   
  组卷：48引用：2难度：0.7

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• 3．根据课文填空。
  接受任务 （

   

  ）   （

   

  ）       跳下悬崖。
  组卷：12引用：2难度：0.7

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• 4．读课文的第2自然段，学习“点面结合”的描写方法。（《狼牙山五壮士》）
  课文的第2自然段既关注了人物群体，也写了每一位战士，这种描写的方法就是“点面结合法”。这样写，既有深度又有广度，表现出五壮士

   

  、

   

  、

   

  的革命主义精神和英雄气概。
  组卷：92引用：4难度：0.7

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• 5．读下面的句子，选择正确答案的序号填在括号里。（可多选）
  A.语言描写
  B.动作描写
  C.神态描写
  （1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

   

  
  （2）马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。

   

  
  （3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”

   
  组卷：39引用：3难度：0.7

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五、解答题

• 15．搜集资料。搜集关于狼牙山和狼牙山五壮士的文字、图片和影视资料，了解狼牙山五壮士的故事，并通过影视资料具体地感受革命先辈那种热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
  

   
  组卷：7引用：2难度：0.5

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• 16．总结本课《狼牙山五壮士》在写作方面值得学习的地方。
  组卷：31引用：2难度：0.7

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