2020-2021学年广东省江门市开平市三年级（下）期末语文试卷
发布：2024/6/21 8:0:10
一、我会听。
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1．听词语，标序号。（每个只读一遍）
聚 拢 谦 虚 抱 怨 横 掠 蚜 虫 圆 盘 组卷：0引用：1难度：0.5 -
2．听读音，写词语。（每个读两遍）
组卷：4引用：11难度：0.9 -
3．听读短文，回答问题。（短文读两遍）
听力材料：
ㅤㅤ“长城”也称“万里长城”。由城墙、敌楼、关城、烽火台等多种建筑工事构成的完整的防御体系。公元前3世纪，秦王朝在统一中国后，为防御匈奴南侵，将战国时期燕、赵、秦等诸侯国修筑的长城连成一体并加固延长，修筑了西起临洮（今甘肃岷县），东至辽东（今辽宁东部和南部），蜿蜒一万余里的长城。此后，两汉、北朝、隋等各代都曾在与北方游牧民族接壤的地带修筑长城。明朝是最后一个大修长城的朝代，自洪武至万历年间，先后修筑长城18次，今天人们看到的长城多是明长城。明长城西起嘉峪关，东至山海关，总长度8851.8千米。长城是中国古代最伟大的军事防御工程，后世常用“长城”或“万里长城”比喻担负国家重任的人，长城还成为一种中华民族团结一心、众志成城、坚不可摧的文化象征。
（1）我会根据听到的内容作出判断。对的打“√”，错的打“×”。
①万里长城由城墙、敌楼、关城、烽火台等多种建筑工事构成的完整的防御体系。
②明朝是最后一个大修长城的朝代，自洪武至万历年间，先后修筑长城10次。
③今天人们看到的长城多是明长城。
④明长城东起嘉峪关，西至山海关，总长度8851.8千米。
（2）我会根据听到的内容回答问题。
后世常用“长城”或“万里长城”比喻担负的人，长城还成为一种中华民族、众志成城、坚不可摧的文化象征。组卷：0引用：1难度：0.5
二、积累与运用。
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4．我能将下列句子工整地抄写下来，并牢牢地记住。
寒冰三尺厚，秋月十分明。组卷：0引用：1难度：0.7
三、阅读。
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12．我会阅读文段，回答问题。
造父学驾车ㅤㅤ①造父是古代的驾车能手。他在刚开始向泰豆氏学习驾车时，对老师十分谦恭有礼貌。可是三年过去了，泰豆氏却什么技术也没教给他，造父仍然执弟子礼，丝毫不怠。这时，泰豆氏才对造父说：“古诗中说过，擅长造弓的巧匠，一定要先学会编织簸箕；擅长冶金炼铁的能人，一定要先学会缝接皮祆。你要学驾车的技术，先要跟我学快步走。你只有走路能像我这样快了，才可以手执六根缰绳，驾驭六匹马拉的大车。”
ㅤㅤ②造父赶紧说：“我保证一切按老师的教导去做。”
ㅤㅤ③泰豆氏在地上竖起了一根根木桩，铺成了一条窄窄的仅可立足的道路。泰豆氏先踩在这些木桩上，来回疾走，快步如飞，从不会失足跌下。造父照着老师的示范去刻苦练习，仅用了三天时间，就掌握了快步走的全部技巧要领。
ㅤㅤ④泰豆氏检查了造父的学习成果后，不禁赞叹道：“你是多么机敏灵活啊，竟能这样快地掌握快行技巧！凡是想学习驾车的人都应像你这样。从前你走路是得力于脚，同时受着心的支配。现在你要用这个方法去驾车，为了使六匹马走得整齐划一，你必须掌握好缰绳和嚼口，使马走得缓急适度，互相配合。你只有在内心真正领会和掌握了这个原理，同时通过调试适应了马的脾性，才能做到在驾车时进退合乎标准，转弯合乎规矩，即使跑很远的路也尚有余力。真正掌握了驾车技术的人应当是双手熟练地握紧缰绳，全靠心的指挥，上路后既不用眼睛看，也不用鞭子赶，内心悠闲放松，身体端坐正直，六根细绳不乱，二十四只马蹄落地不差分毫，进退旋转样样合于节拍。如果驾车达到了这样的境界，车道的宽窄只要能容下车轮和马蹄也就够了。道路是险峻还是平坦，对驾车人来说已经没有什么区别了。这些就是我的全部驾车技术，你可要好好地记住它！”
（1）本文选自弘丰编著的《》。
（2）从文中找出下列词语的近义词。
善于——
教诲——
险要——
（3）请用“～～～”画出一句关于真正掌握了驾车技术的人是怎样驾车的语句。
（4）从第①段加点的语句中，我们可以体会到泰豆氏通过长时间来考察造父，但造父学习态度。
（5）从“——”的句子中，“竟”一词，你感受到了。
（6）读了文段，请结合生活实际谈谈你的感受？组卷：2引用：1难度：0.4
四、习作
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13．习作。
ㅤㅤ小小的你慢慢长大了，相信在你的成长中，一定有一个植物朋友让你铭记于心，请把它介绍给大家，或者写一写和它发生的一件事，注意内容具体，语句通顺，感情真挚。题目自拟，不少于150字。组卷：1引用：1难度：0.5
