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人教新版九年级上册《1.2 化学是一门以实验为基础的科学》2023年同步练习卷(四)

发布:2024/7/19 8:0:9

一、选择题

  • 1.蜡烛燃烧之所以是化学变化,是由于蜡烛在燃烧时(  )

    组卷:396引用:2难度:0.9
  • 2.将燃着的木条分别插入如图所示的集气瓶中,出现的现象为(  )

    组卷:17引用:3难度:0.7
  • 3.在探究蜡烛燃烧的奥秘时,小明提出:固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。这一过程属于科学探究中的(  )

    组卷:75引用:11难度:0.9
  • 4.下列关于石蜡性质的描述中,错误的是(  )

    组卷:139引用:18难度:0.9
  • 5.下列收集人体呼出气体的操作中,正确的是(  )

    组卷:239引用:15难度:0.9

二、填空题

  • 14.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
    请填写下列空格:
    (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
    结论:石蜡的密度比水
     

    (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗平放入火焰中,约1-2s后取出,看到
     
    (填图中的序号a、b或c)处最先碳化.
    结论:蜡烛火焰的
     
    层温度最高.
    (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊.
    结论:石蜡燃烧后有
     
    生成.
    蜡烛刚刚熄灭时,产生的白烟是什么物质?
    问题:蜡烛刚熄灭时,总有一缕白烟冒出,它的成分是什么?有人提取了以下假设:
    A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳;
    B.白烟是燃烧时生成的水蒸气;
    C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒.
    实验:
    ①吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设中的
     
    (填序号),但这样做并不能的去得到正确的结论,原因是
     

    ②吹灭蜡烛,立即用一个干燥的烧杯放在白烟上,烧杯内没有出现水雾,则证明白烟的成分不是
     

    ③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设
     
    提供了证据.同时可排除假设
     
    ,因为
     

    组卷:66引用:4难度:0.5
  • 15.甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图。CO2含量变化真有这么大?

    (1)利用图乙所示
     
    法收集一瓶呼出的气体,标上A;取一个同样装有空气的集气瓶,标上B。将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木条先熄灭。这个实验现象
     
    (选填“能”或“不能”)说明呼出的气体中二氧化碳更多。
    (2)用大针筒将1000mL人体呼出气体压入20mL澄清石灰水中(如图丙),澄清石灰水变浑浊,请用化学方程式来解释反应的本质:
     

    组卷:14引用:4难度:0.6
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