部编版六年级上册《第14课 穷人》2023年同步练习卷（2）

一、填空题

• 1．给画线字选择正确的读音（打√）。
  

  搔痒（náo sāo）	破帆（fān fán）	倾听（qīng qiōng）
  刮断（guā guǎ）	蜷身（juǎn quán）	澎湃（pài bài）
  勉强（qiáng qiǎng）	傍晚（bàng páng）
  组卷：27引用：2难度：0.7

  解析

• 2．咬文嚼字馆。给加点字选择正确解释。（填序号）
  张：A．使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；B．陈设、铺排；C．扩大、夸张；D．看、望；E．商店开业；F．量词；G．姓。
  （1）桑娜在火炉旁补一张破帆。

   

  
  （2）桑娜还没有看到丈夫张开的船帆。

   

  
  （3）在街上行走不要东张西望，以免发生危险。

   

  
  （4）我家附近的商店开张了。

   

  
  （5）我军虚张声势，吓跑了敌人。

   

  
  （6）过年了，家家张灯结彩。

   

  
  （7）我们讲故事时不要张冠李戴。

   
  组卷：46引用：2难度：0.6

  解析

• 3．填一填。
  《穷人》这篇课文记叙了一个

   

  的夜晚，桑娜与渔夫

   

  的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫

   

  。
  组卷：75引用：2难度：0.8

  解析

• 4．《穷人》本课主要写了

   

  和

   

  主动收养已故邻居西蒙的两个幼小孩子的故事，真实地反映了当时人民的悲惨生活，赞美了主人公宁肯自己吃苦也要

   

  别人的美好品质。
  组卷：36引用：2难度：0.9

  解析

二、现代文阅读

• 11．阅读短文，回答问题。
  一条小面包      经济大萧条时期，一位富有的面包师傅把城里最穷的20个小孩召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光阴以前，你们每天都可以来拿一条面包。”
        每天早晨，这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住装面包的篮子你推我嚷，因为他们每个人都想拿到最大的一条面包。最后，等他们拿到了面包，也都顾不上向这位好心的面包师傅说声谢谢，就慌忙跑开了。
        只有格林琴，这位衣着（zháo　zhuó）贫寒的小姑娘，既没有跟大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步之外，等其他孩子离去以后，才拿起剩在篮子里最小的一条面包。她从来不会忘记亲吻面包师的手以表示感激，然后才捧起面包高高兴兴地跑回家。
        有一天，别的孩子走了以后，羞怯的小格林琴得到一条比原来更小的面包。但她依然不忘吻面包师，并向他表达真诚的谢意。回家以后，妈妈切（qīeqiē）开面包，发现里面竟然藏（zàng　　cáng）着几枚崭新发亮的银币。
        妈妈惊奇地叫道：“格林琴，立即把钱送回去，一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的，赶快去，把钱亲自交给好心的面包师！”
        当小姑娘把银币送回去的时候，面包师说：“不，我的孩子，这没有错，是我特意把它们放进去的。我要告诉你一个道理：谦让的人，上帝会给予她幸福。愿你永远保持一个平静、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈，这些钱是上帝的奖赏。”
  （1）给文章填上一个合适的题目。
  （2）给文中加点字选择正确读音。
  （3）从文中找出对格林琴拿面包时的情景的描述，用“

   

  ”画出来。
  （4）解释下面词语的意思。
  蜂拥而上--
  谦让--
  （5）为什么格林琴最终得到了奖赏？
  

   

  
  （6）从这个故事中你懂得了什么，请写下来。
  

   

  。
  组卷：174引用：2难度：0.1

  解析

三、解答题

• 12．搜集有关作者列夫•托尔斯泰的文字资料和视频资料，并查找一下关于本篇课文的背景资料，这样我们可以更好地理解课文，为合作探究做准备。
  组卷：36引用：4难度：0.5

  解析