2022-2023学年安徽省六安市霍邱县九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（本大题包括12小题，共12分．每题的4个选项中只有1个符合题意）

• 1．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（　　）

  A． 太阳能路灯	B． 活性炭净水
  C． 粮食酿酒	D． 干冰人工降雨
  组卷：14引用：3难度：0.8

  解析

• 2．2022年6月5日是第51个“世界环境日”中国主题：“共建清洁美丽世界”下列做法不利于环境保护的是（　　）

  A．天然气是比较清洁的化石燃料

  B．生活污水集中处理达标后才排放

  C．使用新技术提高传统能源的利用效率

  D．废弃口罩及废弃塑料袋随手丢弃
  组卷：6引用：2难度：0.6

  解析

• 3．如图的“错误实验操作”与下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（　　）

  A． 液体喷出	B． 不能准确称出物质质量
  C． 读数偏大	D． 液体不会溅出
  组卷：67引用：3难度：0.5

  解析

• 4．中国化学遴选了118名青年化学家作为“元素代言人”组成“中国青年化学家元素周期表”。锆元素由中国科学技术大学江海龙代言，锆元素相关信息如图。下列说法正确的是（　　）

  A．属于非金属元素	B．原子序数为40
  C．原子的核外电子数为51	D．相对原子质量为91.22g
  组卷：31引用：4难度：0.7

  解析

• 5．维生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是（　　）

  A．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12

  B．1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成

  C．维生素C的相对分子质量为174

  D．维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
  组卷：291引用：42难度：0.7

  解析

二、非选择题（本题包括5个小题，共28分）

• 16．某化学兴趣小组在实验室里进行木炭还原氧化铜的实验。
  【实验一】兴趣小组先按照课本实验方法进行实验。但同学们发现，加热5分钟后仅能得到混有少量红色固体的黑色粉末。
  如何让木炭还原氧化铜时得到更多的铜呢？
  （1）【实验二】该小组同学在老师的指导下改进了实验，装置如图1。酒精灯火焰上加金属网罩的目的是

   

  ，检查装置气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚冒气泡时，

   

  （填“能”或“不能”）确定氧化铜和木炭粉已经开始反应，理由是

   

  。请你写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式

   

  。
  （2）待反应结束，用止水夹将乳胶管夹住，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可能出现的问题是

   

  。待产物冷却后，出现大量红色固体，实验获得了圆满成功。
  （3）小明发现通入到澄清石灰水里的气体有逸出液面的现象，怀疑反应时还有其它气体生成，比如一氧化碳。老师首先赞扬小明有科学的质疑精神，建议化学兴趣小组继续展开探究如图2。
  【查阅资料】浓硫酸可以干燥混合气体中的水蒸气
  
  【设计方案】实验装置如上图（浓硫酸有吸水作用）打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯，打开K，再通一段时间氮气。
  ①实验前通入氮气是为了

   

  。
  ②方案一：从定性观察角度判断。若

   

  （实验现象），则产物既有一氧化碳又有二氧化碳。
  ③方案二：从定量计算角度判断。取一定量炭粉和4g氧化铜的混合物进行实验，若产物既有一氧化碳又有二氧化碳且最后玻璃管内只有铜剩余，则参加反应的碳的质量m的取值范围是

   

  。
  组卷：23引用：2难度：0.5

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• 17．某石灰厂需要测定产品中生石灰中杂质（杂质只含CaCO₃）的质量分数。小明进行了如图的实验。
  
  请计算：
  （1）生成CO₂气体的质量。
  （2）样品中碳酸钙的质量。
  组卷：16引用：2难度：0.5

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