2016-2017学年江西省上饶市横峰中学高二（下）第9周周练生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共15小题，每题4分，共计60分）
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1．图示为人体体液免疫图解，则下列说法正确的是（ ）
组卷：14引用：3难度：0.7 -
2．哺乳动物处在寒冷环境中，机体会发生相应的变化，下列相关叙述正确的是（ ）
组卷：23引用：3难度：0.7 -
3．关于激素和神经递质的叙述，错误的是（ ）
组卷：16引用：7难度：0.7 -
4．有关神经调节的叙述错误的是（ ）
组卷：3引用：2难度：0.7 -
5．下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系，与实际不相符合的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.7 -
6．如图所示，则有关血糖的来源和去向，以及调节的叙述中正确的是（ ）
组卷：94引用：64难度：0.7
二、非选择题（共3题，每空2分，共计40分）
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18．某生物兴趣小组做了“探究NAA（萘乙酸）促进红薯插条生根的最适浓度”实验，实验记录如表，请回答：
（“+”表示生根，“-”表示不生根）NAA浓度
（g•L-1）10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10 10-11 10-12 水培时间 第2天 - - - - + + + - - - 第3天 - - + + + + + + + + 第4天 - + + + + + + + + +
（1）用NAA处理红薯插条的方法有法和法．
（2）据表分析，NAA促进红薯插条生根的最适浓度范围是g•L-1，理由是．
（3）该实验还必须增设一组，其NAA浓度应为g•L-1．
（4）兴趣小组同学还对红薯插条生根条数进行统计，实验结果绘制如图，据图得知：
①NAA促进红薯插条生根的最适浓度为g•L-1；
②，体现了NAA作用的两重性．组卷：54引用：3难度：0.5
三、附加题（每空1分，共10分）
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19．如图是人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问题：
（1）若该图表示人体的神经调节，在该模型上完成的过程称为反射，模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的．
（2）若该模型为人体的水盐调节，且A、B、C、E为结构，其中C代表垂体，D代表抗利尿激素，从人吃的食物过咸时，到E结构做出反应为止，整个过程是调节．
（3）若该图表示体液免疫中的部分过程，A、C、E均代表细胞，则由A细胞产生促使C细胞开始增殖和分化的B物质是．若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞，最终E细胞能分泌与该原特异性结合的蛋白质，此过程还会形成细胞．
（4）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克．通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒．根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖．
实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水．
实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容．
①分组 实验处理方法 预期结果 下一步实验处理方法 预期结果 A组（对照组） ① 清醒 清醒 B组 注射大剂量的胰岛素溶液 休克 ②等量的生理盐水
③
④未清醒 C组 清醒 D组 清醒 ；
③；
④．组卷：11引用：2难度：0.5
