2021年湖北省高考生物仿真模拟试卷（四）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题（20小题，每题2分，共40分）
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1．研究发现一类称做“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述正确的是（ ）
组卷：89引用：20难度：0.8 -
2．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关分析错误的是（ ）
组卷：34引用：4难度：0.8 -
3．叶酸在D酶作用下可转化为活性叶酸，活性叶酸是DNA合成所必需的。甲基蝶呤结构与叶酸相似，能抑制活性叶酸的合成，可用于治疗癌症。下列叙述错误的是（ ）
组卷：7引用：3难度：0.7 -
4．植物叶肉细胞光合作用合成的有机物是以蔗糖的形式经筛管不断运出。蔗糖分子利用H+形成的浓度差提供的能量借助蔗糖载体与H+同向跨膜运输，如图所示。下列叙述错误的是（ ）组卷：28引用：4难度：0.7 -
5．将某绿色植物放在透明且密闭的容器内，并在一定条件下培养。测得植物吸收和产生CO2的速率如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）组卷：35引用：3难度：0.7 -
6．ATP可作为一种神经递质和去甲肾上腺素（NA）同时从突触小泡释放，引起肌肉收缩，其中肌肉的快速缩反应是由ATP所介导的，随后的持续性收缩活动才是由NA介导的，此外，ATP的降解产物腺苷能抑制ATP和NA的释放。下列说法正确的是（ ）
组卷：46引用：5难度：0.6 -
7．幼年小鼠体内皮肤干细胞的胶原蛋白COL17A1基因表达水平较高，更有利于维持皮肤年轻态，但随着年龄的增长，表达水平较低的干细胞增多。下列相关叙述正确的是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.7 -
8．为探究酶的相关特性，某班同学开展了一系列实验，下列相关实验设计正确的是（ ）
组卷：90引用：7难度：0.7
二、非选择题（4小题，共60分）
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23．杂交水稻的推广大大提高了水稻的产量，产生了巨大的经济效益和社会效益。请回答下列相关问题：
（1）在没有发现良好的雄性不育系之前，对水稻进行杂交需要对母本，育种环节繁琐，工作量大。在发现了良好的雄性不育系之后，可以将雄性不育系作为，简化了育种环节，降低了工作量。
（2）由于杂交水稻利用的是（填“F1”，“F2”或“亲代”）的杂种优势，其后代会发生，杂种优势无法保持，需要每年重新制种，成本高昂。
（3）研究者试图寻找一种固定杂种优势的方法：
①通过对植物减数分裂的研究，发现有3个基因在区分减数分裂与有丝分裂中具有关键性作用（如图1），PAR1基因的产物在时期发生作用。
②同时破坏植物细胞中的基因PAR1、REC8和OSD1，得到的配子染色体数目与亲本体细胞染色体数目之间的关系是：。这种形成配子的方式包含次细胞分裂。
③在上述工作的基础上，突变MTL基因（如图2）。该植物自交，其子代性状。
（4）据此设计一种保持水稻杂种优势的方法：。组卷：43引用：2难度：0.6 -
24．植物乳杆菌属于乳酸菌的一种，在繁殖过程中可分泌一类具有抑菌活性的蛋白质，此种蛋白质称为细菌素，可作为良好的食品防腐剂。现有两种较高产细菌素的菌株，菌株A产细菌素能力强于菌株B，但菌株A细胞中的细菌素合成途径中缺少两个重要的调控基因plnC和plnD，而菌株B细胞中具有这两个基因。研究人员按如图所示流程对菌株A和B进行改良，获得了更高产细菌素的新型菌株C。
（1）从细胞结构的角度分析，植物乳杆菌属于生物，其进行合成细菌素等生命活动所需的能量由（有氧/无氧）呼吸提供。在进行融合前，需分别用溶菌酶去除A、B两种菌株的，制备成原生质体，再利用PEG进行诱导融合。
（2）为鉴定融合菌株是否为A、B融合菌株，需要进行相关检测。以下检测方法和结果中，最能说明融合菌株是A、B融合菌株的是。
A．在电子显微镜下观察并测量菌体长度，发现融合菌株明显长于菌株A或菌株B
B．提取融合菌株的基因组DNA进行PCR检测，发现其中已含有基因plnC和plnD
C．提取融合菌株的mRNA进行核酸分子杂交，发现其已转录基因plnC和plnD的mRNA
D．提取融合菌株的蛋白质进行抗原-抗体检测，发现其中含有菌株A、B的特征蛋白
（3）实验发现，植物乳杆菌对柠檬色葡萄球菌的抑菌效果最好，研究人员选择柠檬色葡萄球菌作为指示菌进行抑菌实验，来比较菌株A、B、C的产细菌素能力。实验步骤如下：
①在平板培养基中涂布柠檬色葡萄球菌菌液；
②分别在平板的不同位置接种蘸取A、B、C菌液的滤纸片作为实验组：对照组的处理是；
③培养一段时间后，观察并比较抑菌圈大小。预期结果为：。
（4）抗生素是由微生物产生的具有较强抑菌杀菌效果的小分子有机物。请结合所学知识及相关信息，分析将细菌素而非抗生素用作食品防腐剂的优势。组卷：40引用：2难度：0.7
