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人教版九年级全册《15.1 两种电荷》2021年同步练习卷 (2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题

  • 1.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电,这是因为摩擦使得(  )

    组卷:1550引用:18难度:0.6
  • 2.“吹泡泡”新玩法:①制备一定量的泡泡液;②将一张锡箔纸卷起并包住一根中空玻璃管;③用条状气球与一块毛皮摩擦后接触锡箔纸;④通过玻璃管吹出一个泡泡(锡箔纸使泡泡与气球带同种电荷),并在下方用气球“接住”泡泡,使其能悬浮在空中,且通过气球可以控制泡泡的升降,如图所示。气球与毛皮摩擦后,它们带(  )

    组卷:22引用:2难度:0.7
  • 3.无风条件下,气球分别靠近带电棒,但未接触,气球所处的状态如图甲、乙所示,则该气球(  )

    组卷:211引用:5难度:0.8
  • 4.如图所示将摩擦过的塑料吸管置于支架上,吸管能在水平面内自由转动,用一带负电的橡胶棒的一端靠近吸管A端,A端远离橡胶棒。这是因为(  )

    组卷:33引用:3难度:0.6
  • 5.在“会飞的章鱼”实验中,将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,“章鱼”便飞起来,如图所示。关于该实验下列说法正确的是(  )

    组卷:1039引用:27难度:0.8
  • 6.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是(  )

    组卷:1302引用:39难度:0.8

二、填空题

  • 17.静电除尘技术是利用了带电体能够
    的性质;丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带
    电,这是因为玻璃棒在摩擦过程中
    (选填“失去”或“得到”)电子,将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到塑料丝会变得
    (选填“靠拢”或“蓬松”),这是因为塑料丝带了
    (选填“同种”或“异种”)电荷。

    组卷:14引用:2难度:0.8

三、实验题

  • 18.在“探究带电物体间的相互作用”活动中。用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒,依次两两靠近,如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象,丙图呈现相互吸引现象。

    (1)实验中,将其中一根棒悬挂起来是为了

    (2)由实验现象可知,丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是
    (选填“相同”或“不同”)的。
    (3)把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的悬挂的玻璃棒和橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥。显然,带电的物体与玻璃棒相斥的,所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定相同,带电的物体与橡胶棒相斥的,所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定
    。据此分析,自然界中只存在
    种电荷。
    (4)假如一个物体带上了第三种电荷,你认为以下情况可能的是(

    A.该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引,跟毛皮摩擦过的橡胶棒也吸引
    B.该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引,跟毛皮摩擦过的橡胶棒排斥
    C.该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,跟毛皮摩擦过的橡胶棒吸引
    D.该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,跟毛皮摩擦过的橡胶棒也排斥

    组卷:152引用:6难度:0.8
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