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2021-2022学年内蒙古通辽市科左中旗舍伯吐镇中心小学五年级(下)期中语文试卷

发布:2024/12/2 15:30:2

一、填空题(共2小题,每小题2分,满分18分)

  • 1.我是小小书法家(把下面的句子抄写在横线上)。
          坚持把简单的事情做好,就是不简单!坚持把平凡的事情做好,就是不平凡!所谓成功,就是简单事情坚持做,重复做,用心做,在平凡中做出不平凡的坚持。
     

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 2.拼拼写写,我能行。
    duàn  liàn 
     
    dù   jì 
     
    mà  zha
     
    bù   zhì
     
    zūn  zhòng 
     
    cí  xiáng 
     
    juàn  liàn 
     
    róng  xìng
     

    组卷:2引用:1难度:0.8

二、选择题(共2小题,每小题3分,满分6分)

  • 3.对下列句子所用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是(  )

    组卷:32引用:1难度:0.8

三、解答题(共5小题,满分70分)

  • 8.开在记忆深处的花      记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
          小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。
          那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。
          工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
          我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”
          让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”
          我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
          我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
          我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。
    于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”
    “这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”
          没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。
          从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
          开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。
    (1)请在下面横线上填入表示“我”心理变化的词语。
    意外→
     
     
    →疑惑→
     

    (2)卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?
     

    (3)选出下面对文章理解不正确的一项
     

    A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。
    B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。
    C.文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。
    D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示小说主题埋下伏笔。
    (4)品析第13段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章,你有怎样的启示?
     

    组卷:22引用:1难度:0.4
  • 9.题目:
    ㅤㅤ他(她)            
    ㅤㅤ提示:生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。(字迹工整,不少于400字)

    组卷:102引用:14难度:0.5
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