2022-2023学年河南省信阳市息县八年级（上）期末生物试卷

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）

• 1．下面是小明的学习《生物学》的学习笔记，其中动物与其对应类群不正确的是（　　）

  A．蚯蚓——爬行动物	B．水螅——腔肠动物
  C．蝗虫——节肢动物	D．青蛙——两栖动物
  组卷：4引用：2难度：0.6

  解析

• 2．某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（　　）

  A．无法呼吸

  B．饥饿

  C．惊吓

  D．水质有问题
  组卷：554引用：100难度：0.9

  解析

• 3．蚯蚓被称为土壤改良专家。雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（　　）

  A．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食

  B．雨后土壤中氧少，蚯蚓爬出地面呼吸

  C．蚯蚓爬出地面交配产卵

  D．雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动
  组卷：2引用：3难度：0.6

  解析

• 4．蝗虫大规模出现时称为蝗灾，会给当地的农业生产造成极大的危害。有关蝗虫的叙述错误的是（　　）

  A．食量大，对农作物破坏性强

  B．体表有气门，用于呼吸

  C．有外骨骼，能防止水分的散失

  D．有一对翅，适于飞行
  组卷：2引用：7难度：0.6

  解析

• 5．我国大部分地区气候温和，雨量充沛，适于鱼类生长。下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法，不正确的是（　　）

  A．鳃丝内含有丰富的毛细血管，有利于气体交换

  B．图中标号A和B代表的结构分别是鳃盖和鳃丝

  C．呼吸时，鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合

  D．水从鳃盖后缘流出时，水中的氧气含量会减少
  组卷：15引用：1难度：0.5

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• 6．人们都希望自己能像雄鹰一样展翅翱翔。下列关于鸟类适于飞行生活的特点，描述正确的是（　　）
  ①食量大且耐饥饿，以满足飞行时所需的能量
  ②直肠短不存粪便．以减轻体重
  ③有气囊能辅助肺呼吸
  ④心脏占体重百分比大，心搏快
  ⑤发达的胸肌两端都附着在高耸的胸骨上，以牵动两翼扇动

  A．①②③④⑤

  B．①②③

  C．①②③④

  D．②④⑤
  组卷：11引用：1难度：0.7

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• 7．下列关于动物类群的说法，错误的是（　　）

  A．腔肠动物和扁形动物都有口无肛门

  B．环节动物和节肢动物身体都分节

  C．两栖动物是指既能在水中生活又能在陆地上生活的动物

  D．鸟类和哺乳类是恒温动物
  组卷：8引用：2难度：0.6

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• 8．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（　　）

  A．鲫鱼身体呈梭形，有利于减小水的阻力

  B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定

  C．狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应

  D．蝗虫体表被有外骨骼．可防止水分蒸发．更好地适应陆地生活
  组卷：2引用：3难度：0.5

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二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分）

• 24．分析下面资料，回答问题：
  资料一：共和国勋章获得者袁隆平先生是世界杂交水稻之父，他利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出了产量很高的杂交稻新品种。袁隆平先生研究出的杂交水稻，不仅解救了中国人民的粮食不足的问题，而且使世界上成千上万的人免于饥饿的困扰。
  资料二：藏羚羊是青藏高原特有的保护动物。1970年藏羚羊的数量大约为105万只，但由于其绒毛织成的“沙图什披肩”在国际市场的巨大需求，使得它们遭遇人类的疯狂捕杀，到1992年，数量下降到7.5万只，目前由于自然保护联盟和国际的大力保护和关注，它们的数量已明显回升。
  （1）生物的多样性包括

   

  的多样性、

   

  的多样性和生态系统的多样性。
  （2）资料一中，杂交水稻的培育是利用了生物多样性中的

   

  的多样性。
  （3）在生物分类学上，介于“纲”和“科”之间的分类单位是

   

  。
  （4）资料二中，藏羚羊濒临灭绝的原因是

   

  。
  （5）保护生物多样性最为有效的措施是

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.7

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• 25．请根据以下材料，完成有关的探究实验：
  资料一：繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的攻击。
  资料二：身穿红色的人经过浴缸时，鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应
  为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因，生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中（内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各3条），观察雄性三刺鱼的反应情况。模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况如下表：
  

  鱼缸	模型	雄性三刺鱼的反应
  ①号	三刺鱼外形，腹部蓝色	无攻击行为
  ②号	三刺鱼外形，腹部红色	有攻击行为
  ③号	鲳鱼外形，腹部蓝色	无攻击行为
  ④号	鲳鱼外形，腹部红色	有攻击行为

  （1）将①号和②号、③号和④号分别作为两组对照实验，变量都是

   

  ；分析这两组实验的结果，你得出的实验结论是：

   

  是繁殖期间雄性三刺鱼之间发生攻击行为的诱因。
  （2）为了探究繁殖期间雄性三刺鱼的攻击行为是否与鱼体外形有关，可选择上表中

   

  两号进行对照。
  （3）雄性三刺鱼的攻击行为是由它体内的

   

  所决定的，这种行为属于

   

  （填“先天性”或“学习”）行为。
  组卷：3引用：2难度：0.5

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