人教部编版必修上册《第7课 短歌行》2021年同步练习卷（17）

一、语言文字运用与识记

• 1．阅读下面的文字，完成各题。
  【甲】《诗经•大雅》说：“凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳。”脑海中不经意间就浮起一幕深浅分明的影像：象征高洁的梧桐在朝阳面前展露翩翩然的面貌；一只神鸟挺挺然昂立高岗，振翅欲起。
        一位少年，一向喜欢梧桐一向倾慕凤凰，蓦然一抬眼，望见凤凰花开离期将届，【乙】自己不禁幻想幻化成一株梧桐面对朝阳；或是一只凤凰寒立高岗；或甚至以为自己竟已是一只凤凰，立于高岗的梧桐树上；或是呀，【丙】一只清灵的凤凰一展翅便击破了天蓝。可是远处若有若无时断时续的骊歌屡屡歌着，如同一首民谣的和声，那么清清玄玄的蜿蜒在主曲里，明明知道不重要，那一首唱过千余日的歌谣，若没有结尾的一小段唱和，也会黯然失神了。
  （1）文段中的加点词，运用不正确的一项是

   

  
  A．不经意
  B．蓦然
  C．蜿蜒
  D．黯然失神
  （2）文段中加粗的甲、乙、丙句，标点有误的一项

   

  
  A．甲
  B．乙
  C．丙
  （3）根据上下文，文中画波浪线的语句有语病，请修改。
  组卷：18引用：4难度：0.5

  解析

• 2．下列各句没有语病的一句是（　　）

  A．日前，来自京津冀的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。

  B．“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。

  C．这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。

  D．京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。
  组卷：801引用：13难度：0.9

  解析

• 3．下列对诗句的解说不正确的一项是（　　）

  A．“对酒当歌，人生几何”和“何以解忧，唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。

  B．“青青子衿，悠悠我心”运用了“青衿”的典故，意在表达作者求贤若渴的愿望。

  C．根据当时的时代背景，诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑，来自于社会动荡，国家统一前途未卜的担忧等等。

  D．“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望天下贤士归于自己。
  组卷：116引用：10难度：0.7

  解析

二、阅读、理解与鉴赏

• 9．阅读下面这首古诗，完成下列各题。
  杂诗
  曹植
  仆夫早严驾，吾行将远游。远游欲何之？吴国为我仇。
  将骋万里途，东路^[注]安足由？江介多悲风，淮泗驰急流。
  愿欲一轻济，惜哉无方舟。闲居非吾志，甘心赴国忧。[注]东路，指曹植从洛阳回自己封地鄄城（在今山东省）的路。
  （1）下面对这首诗的赏析，不正确的一项是

   

  
  A．三、四句自问自答，强调诗人心中的远游是要远征东吴，为国杀敌。
  B．诗人远游时遇到了长江的悲风、淮泗的急流，暗示理想受阻的现实。
  C．“惜哉无方舟”一句语义双关，抒发了诗人报国无门的悲愤与无奈。
  D．最后两句直抒胸臆，表明自己不愿闲居封地、甘心替国分忧的情感。
  （2）曹植的诗歌具有“刚健之美”，请结合本诗简要分析。
  组卷：33引用：7难度：0.5

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三、链接高考

• 10．阅读下面的文字，完成下列题。
  破阵子•掷地刘郎玉斗
  辛弃疾       为范南伯^①寿。时南伯为张南轩^②辟宰泸溪，南伯迟迟未行。因作此词勉之。
         掷地刘郎玉斗，挂帆西子扁舟。千古风流今在此，万里功名莫放休。君王三百州。
         燕雀岂知鸿鹄，貂蝉元出兜鍪。却笑泸溪如斗大，肯把牛刀试手不？寿君双玉瓯。【注】①范南伯：范如山，字南伯，是辛弃疾的内兄。②张南轩：张栻，自号南轩，张浚之子。时任荆州湖北路转运使。
  这首词中多处用典，请结合词句，选择两处鉴赏其“用典之妙”。
  组卷：3引用：1难度：0.7

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