部编版六年级上册《第1课 草原》2021年同步练习卷（5）

一、基础积累

• 1．看拼音写词语。
  

  gāo  gē	lǜ tǎn	róu měi	xuàn rǎ	gōu lè
  qí lì	huí wèi	sǎ tuō	yū huí	jí chí
  组卷：114引用：1难度：0.9

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填空题

• 2．按要求填空。
  （1）“给无边的绿毯上了白色的大花”，这里的“绿毯”指的是

   

  ，“白色的大花”指的

   

  。这个比喻十分具体、恰当地描绘出了

   

  的情景。
  （2）“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流人云际。”这句话是把绿色草原上的小丘，比喻成

   

  。“

   

  ”指的是小丘和平地之间没有分明的界线。
  组卷：71引用：1难度：0.7

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填空题

• 6．词语梦工厂。按要求写四字词语。
  （1）描写草原景色的：

   

  、

   

  、

   

  
  （2）形容场面热闹的：

   

  、

   

  、

   

  
  （3）形容情意深厚的：

   

  、

   

  、

   
  组卷：112引用：1难度：0.7

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三、现代文阅读

• 7．课内阅读。
        这次，我看到了草原。那里的天比别处的更

   

  ，空气是那么

   

  ，天空是那么

   

  ，使我

   

  ，

   

  。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人　

   

  ，又叫人

   

  ，既愿

   

  ，又想坐下

   

  。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
  （1）根据课文，将选段内容补充完整。
  （2）选段为了突出草原的美丽，主要描写了草原的天空、平地、

   

  和

   

  等，写出了草原

   

  、

   

  的特点。
  （3）从修辞角度赏析选段中画“          ”句子的表达效果。

   

  
  （4）下列对选段内容理解不正确的一项是

   

  
  A．“一碧千里”写出了草原绿的范围广，“翠色欲流”写出了草原绿的程度深。
  B．画“﹏”的句子运用比喻的修辞手法，写出了草原的静态美，其中“绣”字形象地写出了洁白的羊群给草原带来的无限生机。
  C．“那些小丘的线条是那么柔美”“到处翠色欲流，轻轻流入云际”这两句话写出了草原的景色美，从中可以看出作者对草原的喜爱之情。
  组卷：177引用：2难度：0.8

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