2023年江苏省宿迁市中考语文二模试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、语言积累与运用（25分）
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1．阅读下面文字，回答后面的问题。
①踏着春天的节拍，数万只红嘴鸥迁xǐ （ ）到骆马湖“安家”，东方白鹳首次现身湿地，绿头鸭、琵琶鹭集聚出现在洪泽湖湿地。②鸟类用翅膀公平、公正地考量着地区的生态，珍稀鸟类尤其被人视作最佳“环评师”，环境的“生态试纸”。③近年来，宿迁市_______（依托 依靠）自然保护区、湿地公园、森林公园等各类自然保护地，持续加大对自然生态系统的保护修复，为鸟类等野生动物提供了良好的qī （ ）息环境。④珍稀动物频频现身，_______（见证 佐证）了宿迁生态之变。
（1）给文段中加着重号的词语注音，根据文段中拼音写出相应的词语。
①迁xǐ
②考量
③qī息
（2）请选择符合语境的词语，分别填在横线上。
（3）上面四句话中有一处语病，请选择并提出修改意见。组卷：16引用：1难度：0.7 -
2．请在横线上填入恰当的古诗文。
作为即将迈进人生的下一段旅途的初三学子，理应抖擞精神，意气风发。我们应树立“①，非志无以成学”的学习理念；应养成“②，切问而近思”的学习习惯；应保持“沉舟侧畔千帆过，③”的积极心态；应保有④，一览众山小”的雄心壮志。
青年学子热爱学习，在古诗文中汲取宝贵的精神财富。我们从谭嗣同的《潼关》“⑤，⑥”中读出了少年人的勇往直前；在杜甫的《茅屋为秋风所破歌》“⑦，大庇天下寒士俱欢颜”中读出了人生的担当。在陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，⑧”中读出了永不言弃。还可以通过《大道之行也》去体会重视人才，讲求诚信、培养和睦气氛的“⑨，⑩”的大同社会，以此不断丰富文化认知，提升文化自信。组卷：16引用：1难度：0.5 -
3．某中学开展“不求完美自我，但求超越自我”实践活动，请你参与并完成以下任务。
（1）【展风采】阅读下面的材料，请以学生记者王超的身份对冬奥冠军谷爱凌进行采访。
要求：①采访要围绕着活动主题，一个问题即可。②语言亲切、自然、简洁、明了。
谷爱凌多次说过，金牌和胜利永远不是终点。自由式滑雪女子大跳台决赛第3轮，谷爱凌在确保前3名的前提下毅然向金牌发起冲击，她以自己从未尝试过的“左转1620”这一高难度动作冲去金牌，并以完美的表现奇迹般地逆转夺金。
（新浪体育）（2）【写誓言】中考“百日誓师大会”在即，同学们书写了下面这段誓言，请你补全划线处的内容。
头顶一片天，脚踏一方土，我们用青春写就诗篇，我们用奋斗创造未来。夯实基础，注重细节，坚定学习目标；①，②，③；讲求方法，追求卓越，开创美好未来！
（3）【秀辩才】你所在的班级正在开展“超越自己和超越他人哪个更重要”为题的辩论赛，请你作为正方代表进行发言。（不超过150字）
正方：
反方：超越他人更重要。学习他人的长处，互相交流才能促进自己的成功与发展。只是一味地看到自己，与自己相比，就会陷入自我封闭的不利条件中。将超越他人做为动力，目标更为明确，也更清醒。组卷：13引用：3难度：0.5
四、整本书阅读（14分）
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8．班级开展“走进名著”阅读交流活动，请完成下列任务。
（1）对《艾青诗选》的《雪落在中国的土地上》运用朗读技巧，仿照示例，为“饥馑的大地/朝向阴暗的天/伸出乞援的/颤抖着的两臂”设计一个朗读脚本。
朗读技巧：重音、停连、节奏、语速等。
示例：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”以沉稳大气的高声开场，语速缓慢，“冰”“万”“雪”三字重读，“飘”字延长，向听众铺展开茫茫北国白雪飘飘的景象。表达作者对祖国大好河山的赞美之情。
（2）好的插图，或暗示时代背景，或交代情节内容，或刻画人物形象，或揭示主题思想⋯⋯或兼而有之。请结合整本书的阅读思考，从下列插图中选择你认为最好的一幅，并谈谈理由。
我选，理由：。
（3）经典名著有着长久的生命力，常常被搬上戏剧舞台。如《简•爱》舞台剧剧照，将舞美背景简化为“框”，“框”搭建了人物的生活、工作场所，暗示了简•爱的人生困境以及突破。请你结合相关情节，加以阐述。再以《水浒传》中的林冲为例，谈谈他的人生之“框”及“破框”之举。
（1）简•爱：
（2）林冲：组卷：36引用：1难度：0.8
五、作文（60分）
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9．综合性学习“岁月如歌”中谈到：相识犹如昨天，离别却又在即。回首逝去的日子，我们相聚在这个校园，这个班级，一起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味着前一段旅途的结束，也是新征程的开始。
请以《驿站》为题目，写一篇作文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭；⑤不得出现真实的人名、校名。组卷：34引用：3难度：0.7
