2018-2019学年山西省临汾市八年级(上)质量评估数学试卷(一)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
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1.0.49的平方根是( )
组卷:207引用:4难度:0.9 -
2.下列运算错误的是( )
组卷:5引用:1难度:0.8 -
3.2018年7月14日,山西滑翔伞邀请赛在太原开幕,某滑翔运动员从飞行营起飞,以1.2×102米/秒的速度飞行30分钟后飞行结束,则该运动员飞行的路程是( )
组卷:2引用:3难度:0.7 -
4.下列运算正确的是( )
组卷:11引用:1难度:0.6 -
5.下列说法正确的是( )
组卷:20引用:1难度:0.6 -
6.下列算式能用平方差公式计算的是( )
组卷:1263引用:14难度:0.8 -
7.计算(-a+b)2的结果是( )
组卷:69引用:7难度:0.9
三、解答题(本大题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
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22.乘法公式的探究及应用.
(1)如图1,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式);
(2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,它的宽是 ,长是 ,面积是 .(写成多项式乘法的形式)
(3)比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 .(用式子表达)
(4)运用你所得到的公式,计算下列各题:
①10.3×9.7
②(2m+n-p)(2m-n+p)组卷:5120引用:30难度:0.5 -
23.拓展探究
问题情境:“a2≥0”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式,然后利用平方的非负性解决问题,例如:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1,∵(x+2)2≥0,
∴(x+2)2+1≥1,∴x2+4x+5≥1.
(1)探究:x2-4x+5=(x)2+;
(2)应用:比较代数式:x2-1与2x-3的大小;
(3)拓展:求x2-4x+y2+2y+7的最小值.组卷:245引用:4难度:0.7