人教新版九年级《22.1~2 能源/核能》2023年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．关于能源的概念，下列叙述中正确的是（　　）

  A．能对外做功的物体叫做能源

  B．具有动能或势能的物体叫做能源

  C．能提供能量的物质资源都可以叫做能源

  D．内燃机和发电机都是能源
  组卷：10引用：3难度：0.8

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• 2．如图所示的发电设备，利用的是（　　）
  

  A．核能

  B．太阳能

  C．水能

  D．风能
  组卷：57引用：2难度：0.9

  解析

• 3．如图所示是核能发电原理图，下列说法正确的是（　　）

  A．核能是可再生能源，核电站是利用重核裂变来释放核能

  B．能量转换：核能→机械能→热能→电能

  C．原子弹对裂变的链式反应不加控制，核电站控制裂变的链式反应速率

  D．核电站使用的核燃料是石油
  组卷：6引用：1难度：0.7

  解析

• 4．据新华社消息，无视国内国际舆论的质疑和反对，日本政府于4月13日召开有关内阁会议正式决定将福岛第一核电站上百万吨核污水经过滤并稀释后排入大海，排放将于约2年后开始。关于报道中提到的核能发电，下列说法中正确的是（　　）

  A．核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电

  B．核能是可再生能源

  C．核电站可能会造成核污染，所以不要发展核电事业

  D．核能来自太阳
  组卷：399引用：5难度：0.9

  解析

二、填空题

• 11．小组内的各位同学分头查阅了许多资料，得到了如表所示的一些信息：
  

  ①发生海啸时，海洋中聚积的能量造成治天巨浪，形成一堵堵水墙狠狠地向岸上拍击，造成严重的人员财产损失	②潮汐能也是蕴含在海洋中的一种能量。利用潮沙来推动发电机发电的技术已日趋成熟	③火山爆发时，将大量的地热能带到地面，炽热的岩浆将所到之处的动植物化为焦土	④地热能，被看做是人类历史上开辟的又一个新能源，它可直接用在室内取暖、温室、供热和工业上的发电
  ⑤水力发电是利用江河水流从高处流到低处存在的重力势能进行发电的	⑥雨季，长江洪水爆发，就会冲毁堤坝，淹没大批农田和城镇	⑦泥石流经常突然爆发，所到之处破坏性极大，一切尽被摧毁	⑧封山育林、停耕还林可以固结表土，降低泥石流的发生频率

  （1）他们经过讨论将上述能量释放分为了两大类：
  一类属于有益的能量，如：

  （写序号）；另一类属于有害的能量，如：

  （写序号）。
  （2）他们发现海啸、山洪、泥石流、潮汐能、水能的共同特点是蕴含了大量的

  能和

  能，一旦释放可以产生强大的破坏力。
  组卷：5引用：1难度：0.6

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三、解答题

• 12．请根据下述材料，回答下列问题：
  核电站的工作原理
  你知道吗，核电站的工作原理并不复杂，核心组件主要就是核燃料、控制棒、减速剂和冷却剂。
  核电站里的铀-235会被制成直径1cm左右的二氧化铀，像纽扣电池一样一颗一颗地放入“燃料棒”中。十几根“燃料棒”和几十根“控制棒”组成一捆，称为“核燃料组件”。这些棒之间有孔隙，“冷却剂”在孔隙间流动，把核反应产生出来的热量带走，这些热量用来发电。
  核反应堆反应时，每个铀-235原子裂捕获一个中子发生裂变时要释放2～3个中子，所释放的中子又能够引起其他的铀-235原子核发生裂变。如果不控制核反应的剧烈程度，核反应产生的热量就要失控。想要控制核反应的剧烈程度，可以通过吸收一部分核反应产生的中子来实现，这个吸收中子的装置叫“控制棒”。“控制棒”在“核燃料组件”中的体积越大，吸收的中子数就会越多。
  除了“控制棒”，还要有“减速剂”。因为在裂变反应中，射出的中子有快有慢，只有能量比较低、速度比较慢的那些中子才能有效地被其他的铀-235原子核捕获，从而发生裂变反应。某时刻捕获到中子的铀-235原子核越多，裂变反应就越剧烈。“减速剂”就是用一些质量轻的原子，反复和高速的中子碰撞，几次碰撞之后，中子的速度就会慢慢降下来，以便于铀-235原子核捕获。
  铀-235原子核裂变后产生的热量会被“冷却剂”--水带走。水吸收热量后汽化成水蒸气，这样水蒸气就能推动汽轮机从而带动发电机发电啦。
  （1）核电站中的核反应属于

  ；（选填“核裂变”或“核聚变”）
  （2）如果反应堆中的核反应过于剧烈，应该采取的措施是

  。
  A．将“控制棒”插入“核燃料组件”B.从“核燃料组件”中拔出“控制棒”
  （3）关于“减速剂”的作用，下列说法正确的是

  。
  A．可以加剧裂变反应 B.可以减缓裂变反应 C.可以增加核反应放出的中子
  （4）核电站发电的全过程中，涉及到的主要能量转化有

  。
  组卷：109引用：3难度：0.6

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