2021-2022学年吉林省长春市德惠三中七年级（下）期中道德与法治试卷

一．选择题（下列各题只有一个正确选项。1～10题每题1分，11～15题每题2分，共20分。

• 1．下列调节情绪的方法中不正确的是（　　）

  A．向好友倾诉自己的不快

  B．到风景优美的地方乱写乱画

  C．站在对方的角度想问题

  D．进行体育锻炼
  组卷：9引用：5难度：0.7

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• 2．楠楠进入青春期后，脾气越来越坏，常和妈妈对着干。学校老师也向楠楠妈妈反映楠楠在学校里经常和同学闹矛盾。对此，楠楠的正确做法是（　　）

  A．提高自我控制力，合理调控自己的情绪

  B．严厉斥责孩子，督促其改正缺点

  C．广交各种朋友，转移自己的注意力

  D．与孩子沟通交流，疏解其不良心理
  组卷：117引用：8难度：0.6

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• 3．考试没有考好，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强。这告诉我们（　　）

  A．正面的情绪带给我们积极的感受

  B．要学会积极面对青春期的负面情绪

  C．负面情绪使人缺乏面对困难的意志

  D．负面的情绪容易导致学习成绩下降
  组卷：13引用：11难度：0.7

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• 4．孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，儿子对母亲是依赖、不舍的感情；十六岁时，儿子对母亲是敷衍、不情愿的心态；二十一岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时是想念、担心。这反映了（　　）

  A．狭险的生活容易导致偏执的情感

  B．孩子对母亲爱的情感

  C．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展

  D．情感是人最基本的精神需求
  组卷：21引用：6难度：0.7

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• 5．进入青春期，我们既具有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时也会“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。这体现出青春期的矛盾心理是（　　）

  A．封闭与开放

  B．勇敢与怯懦

  C．独立与依赖

  D．自制与冲动
  组卷：26引用：4难度：0.8

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• 6．进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列关于思维独立，理解错误的是（　　）

  A．思维独立就是追求穿着标新立异

  B．思维独立指有自己独到的见解

  C．思维独立指能接纳他人合理的意见

  D．思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特
  组卷：18引用：11难度：0.9

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二．非选择题（40分）

• 19．阅读材料，回答问题。
  材料一：2019年，南京市中华中学迎来建校120周年。学校党委书记徐飞告诉记者，学校将以落实和迎接新课标、新教材、新高考，申报批判性思维课程基地为契机，传播理性精神和批判性思维方法，把学校建设成为能够为更多学生实现梦想的“积极思考的空间”，让批判性思维成为学生必备技能。
  材料二：批判性思维是21世纪诸多国际组织、国家与地区具有高度共识的“核心素养”之一，且在核心素养清单中排在前列。《中国学生发展核心素养》中明确提出：“中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则”，将“科学精神”列为学生必须具备的六大核心素养之一，并强调指出科学精神具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。
  （1）请结合上述材料和所学知识，谈谈为什么培养学生的批判性思维？
  （2）培养批判思维，不仅需要批判的精神和勇气，更要把握批判的技巧。请和大家分享一下你的批判技巧。
  组卷：22引用：4难度：0.2

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• 20．阅读材料，回答问题。
  材料一：习近平同志曾在《从政杂谈》一文中写到：“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作。
  材料二：见图。
  （1）什么是“行己有耻”？
  （2）想一想“行己有耻”需要我们怎样做？（答出2点即可）
  （3）材料二说明怎样做国家才会变得更美好？
  （4）材料二启示我们在生活中寻找榜样。好的榜样有何作用？
  组卷：5引用：1难度：0.5

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