2022-2023学年天津市河西区四年级(下)期末语文试卷
发布:2024/7/12 8:0:9
一、基础
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1.在加点字的正确读音下面画“√”。
屏息(pínɡ bǐnɡ) 刹那(shà chà) 允许(rǔn yǔn) 剖开(pōu pāo) 组卷:12引用:2难度:0.9 -
2.看拼音,写词语。
yǒnɡ měnɡ jì jìnɡ zhuǎng shì zhì xù dēnɡ lù jiàn kānɡ tǎo yàn mǐn jié huānɡ mánɡ zōng jì 组卷:6引用:2难度:0.5 -
3.组词语。
脾 怒 博 蝠 牌 努 膊 福 组卷:7引用:2难度:0.5
二、阅读语段,回答问题。
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10.阅读语段,回答问题。
ㅤㅤ①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳就要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
ㅤㅤ②果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海西、颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)选段出自课文《
(2)第一自然段主要写了天空颜色的变化:第二自然段主要写了
(3)选段是按照
(4)按照第一自然段的表达顺序给下面的词语标上序号。
(5)第二自然段从太阳的
(6)以下对第二自然段分析正确的两项是
A.作者运用“果然”一词说明“我”的预料得到了证实。
B.在画线的句子中作者运用一步一步、努力上升、终于冲破、完全跳出等词语写出海上日出是一个动态过程。
C.作者运用了比喻和排比的修辞方法形象地写出了日出的动态。组卷:7引用:2难度:0.2 -
11.阅读文章,回答问题。
雨衣妹妹ㅤㅤ“你看我的‘五湖四海套’,都是爱心人士送给我的。”绒衣、线帽,口罩,不修边幅,一身不搭的穿戴,穿在志愿者刘仙身上,显得有些好笑。
ㅤㅤ2020年武汉疫情危急,医护人员不仅缺乏物资,连吃饭也是问题。经过与有关部门多次申请、协调,刘仙带着志愿者团队和食材,驾车14个小时,抵达武汉。大家七手八脚开门、消毒、整理厨房设备,准备制作盒饭。2月4日,他们为一线医护人员送去了自己做的第一批盒饭。
ㅤㅤ刘仙每天早上五点多就起来了,洗菜、切菜、做饭、打包……她亲自开车把热乎乎的饭菜送到医院,每天都要一直忙到晚上十一点多。因为她常穿一件雨衣充当防护服,医务人员亲切地叫她“雨衣妹妹”。很快,这个名字在医院传开,大伙儿说,这个年轻的四川姑娘不仅营养了他们的胃,更温暖了他们的心。
刘仙说:“我是党员,危难关头就要冲在前面,我会一直坚持到疫情结束。”小小身板,大大能量,她不畏险阻,逆(nì)行武汉。在如此恶劣的条件下,她冲到第一线只为了让医护人员吃到最新鲜的食物。
连续40多天,刘仙团队为武汉医务人员送出2万余份免费盒饭。这个“免费用餐配送基地”成为了一个“爱心驿(yì)站”,这里凝(nínɡ)聚着成千上万爱心人士的寄托。他们累计募(mù)集发放近350万元的医疗物资和生活用品。小小的“雨衣”们逐渐汇聚为一把撑开的“大伞”。
ㅤㅤ当国家面临危难之时,总有很多人的举动让大家感动。灾难不仅不会打垮我们,反而会更加凝聚爱心。大家拧成一股绳,劲往一处使,就没有过不去的火焰山!
(1)短文共有
(2)“雨衣妹妹”指的是
(3)用“||”把第三自然段分为两层。
(4)联系上下文理解第五自然段中的“大伞”指的是哪些人。
(5)用曲线在第四自然段中画出描写人物语言的句子。
(6)以下对短文分析正确的两项是
A.在第四自然段中作者反复运用“冲”这个动词,表现了“雨衣妹妹”的高尚精神。
B.短文中主要描写了“雨衣妹妹”的语言、动作和心理活动。
C.短文最后一段话让我们感受到,很多像“雨衣妹妹”那样的人增强了大家的凝聚力,我们一定会战胜任何灾难。
(7)结合本文,给同学提出两个问题。组卷:17引用:2难度:0.5