2018-2019学年陕西省咸阳市泾阳县六年级（上）期中语文试卷

一、积累运用

• 1．看拼音写汉字。

  浓zhuāng   淡抹	慷kǎi	与世长cí	chún   枪舌剑
  震hὰn	侮rǔ	diāo   难	shuāi   老
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 2．给下列加点字选择正确读音。

  屋脊（jí  jǐ）	深凹下去（āo  wā）	薄雾（bó  báo）
  颠簸（bō  bǒ）	撇下（piě  piē）	顶礼膜拜（mō  mó）
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 3．按要求查字典。
  “匠”字按音序查字法，应先查大写字母

   

  ，音节是

   

  。按部首查字法，应先查

   

   部，再查

   

   画，“匠”字共

   

   画，最后一笔是

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 4．补充词语

  银   素	负   顽	负   请
  生死	大名	波涛
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 5．给加点的词语选择正确读音。
  ①举重运动员一运气（yùn qì    yùn qi ）

   

  ，就把百十公斤中的杠铃举了起来。
  ②老爷爷说“我的小孙子（sūn zǐ    sūn zi ）

   

  真聪明，能被好多古诗呢！”
  ③老子（lǎo zǐ    lǎo zi ）

   

  是春秋时期的思想家。
  组卷：1引用：1难度：0.7

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二、选择正确答案，只填字母。

• 6．把白糖放到水里，让它慢慢地（　　）

  A．融化

  B．溶化

  C．熔化
  组卷：0引用：1难度：0.7

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五、阅读理解

• 17．课外阅读
  汉字与中国心      1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
        我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
        汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“九州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
        最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
        我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
  （1）根据上下文理解词语：
  心潮难已：

   

  
  （2）仔细阅读课文，回答问题：
  ①汉字中文的特点是什么？
  

   

  
  ②中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？
  

   

  
  （3）文章中提及的“九州”指

   

  ，“知己”又指

   

  。
  （4）写出文中下列几句诗词的后半句：
  清明时节雨纷纷，

   

  。
  劝君更尽一杯酒，

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.4

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六、作文

• 18．题目：那天，我流泪了
  提示：
  （1）泪水，是感情的流露，或喜悦、或激动、或悔恨、或委屈、或悲伤……每一次流泪都有一段难忘的经历。
  （2）重点写好你的心理活动，流泪前、流泪时、流泪后的感触。
  要求：
  1、叙事清楚，内容完整；
  2、感情真实、自然；
  3、语句通顺、连贯；
  4、书写规范、整洁；
  5、字数在450字左右。
  组卷：4引用：1难度：0.5

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