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2020年江苏省徐州市邳州市小升初语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用(40分)

  • 1.抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。
    十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。
     

    组卷:20引用:3难度:0.9
  • 2.看拼音,写汉字。
          叔叔是退伍军人。做事干cuì
     
    利落,从不dān
     
    搁。偶尔遇上dǎo méi
     
    的事,不wèi jù
     
    不回bì
     
    ,更不会坐以待bì
     
    ,他能kòng
     
    制情绪,qià
     
    如其分地处理好。

    组卷:15引用:1难度:0.8

选择题

  • 3.下面加点字的读音完全正确的一组是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.7
  • 4.下面词语中,没有错别字的一组是(  )

    组卷:16引用:1难度:0.7

二、阅读短文,回答问题

  • 12.阅读:老海棠树(节选)
          ①奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
          ②春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲在树上玩耍的我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干吗这么累啊?”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气,这当儿就呆呆地张望--从粉白的花间,一直到无限的天空。
          ③夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。天色暗下来时,她冲在树上射弹弓的我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”我不敢吭声。奶奶洗完菜重新捡起针线,从老花镜的上缘抬起眼,又会有一阵子愣愣地张望。
          ④有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮,奶奶就起来去扫院子,“刷啦--刷啦--”,邻居都还在梦中,那时她已经腰弯背驼。我大些了,听到声音赶紧跑出去说:“您歇着吧,我来。”可这回奶奶不要我帮。“咳,你呀!还不懂吗?我得劳动。”她扫完了院子又去扫街了。我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、补花,不让自己闲着。她为的是劳动,为的是有一份工作,这大概就是她的张望吧。不过,这张望或许还要更远大些--她说过:得跟上时代。
          ⑤所以在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。一次,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你说说,到底什么意思?”我不耐烦地说:“您学那玩艺儿有用吗?就算都看懂了您就有文化了?”奶奶立刻不语,只低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶--”她终于抬起头时,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。
          ⑥但在我的记忆里,奶奶的目光慢慢离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里,奶奶仍坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。    (节选自史铁生《老海棠树》,有删改)(1)用简洁的语言概括奶奶做的四件事,每空不超过5个字。
     

     

     

     

    (2)短文为什么以“老海棠树”为题?请至少写出两点原因:①
     
    ;②
     

    文中写到“我”对奶奶行为的不理解,这对塑造奶奶这一形象的作用是
     

    (3)“奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。”从全文看,“张望”这一神态体现了奶奶怎样的心态?你的理解是
     

    A.奶奶干活累了,直起腰,喘口气,向远处张望,目的是休息一下。
    B.奶奶的张望是她的习惯动作,每当干活时都会这样做。
    C.奶奶的张望是寻求“我”对她的帮助。
    D.奶奶的张望是希望有一份工作,能跟上时代,自己不被时光抛弃。
    (4)短文在用词和标点上都十分精当。第⑤段中有两处画线句,第一句中“奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前”中的“凑”字,好在哪里?第二处画线句子中,“‘奶奶。’‘奶奶!’‘奶奶--’”,作者三次喊“奶奶”语气不同,用的标点也不同,请简要写出“我”当时的心理变化过程。
    (5)作者在追思奶奶时,有一种“永生的痛悔”。那么,作为晚辈,在如何关爱自家老人的问题上,我们可以从本文吸取哪些教训?
     

    组卷:28引用:1难度:0.1

三、习作(30分)

  • 13.习作:
          读了史铁生的《老海棠树》,你一定想到了自己的爷爷、奶奶或外公、外婆,你与他(她)之间一定也发生过许多事情,请选择两三件写下来,表达自己独特的感受。
          习作要求:(1)题目自拟。(2)内容具体,文从字顺,表达真情实感。(3)书写规范,卷面整洁。(4)不少于400字。(5)文中不要出现真实校名和人名。

    组卷:19引用:1难度:0.4
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