2022-2023学年广东省广州市白云区桃园中学九年级（上）月考化学试卷（9月份）
发布：2024/7/20 8:0:8
一、选择题：本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
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1．《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是（ ）
组卷：584引用：69难度：0.9 -
2．下列实验基本操作正确的是（ ）
组卷：59引用：8难度：0.9 -
3．下列说法正确的是（ ）
组卷：16引用：2难度：0.7 -
4．将装有少量酒精的塑料袋排净空气后密封，放入盛有热水的烧杯中，观察到塑料袋膨胀（如图所示），其原因是（ ）组卷：87引用：6难度：0.5 -
5．用如图所示装置测定空气中氧气的含量。加热粗铜丝一段时间后，白磷燃烧。下列说法不正确的是（ ）组卷：216引用：6难度：0.6 -
6．下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
实验目的 实验方法 A 比较人体吸入气体和呼出气体中CO2含量 将燃着的木条分别插入两种气体中 B 鉴别二氧化硫和二氧化碳 观察气体颜色 C 分离铁粉和铜粉 用磁铁吸引固体粉末 D 鉴别空气、氧气和二氧化碳 向三瓶气体中倒入澄清石灰水，振荡 组卷：32引用：4难度：0.5 -
7．如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入 2 滴酚酞溶液，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩在一起。对上述实验下列说法不正确的是（ ）组卷：21引用：2难度：0.6
二、非选择题：本题包括6小题，共55分。
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20．化学是一门注重实验的科学。
（1）小明制取并收集了氧气和二氧化碳各一瓶气体，但是不小心把两瓶气体混淆了，请帮小明设计一个简便的实验把他们鉴别开来。
（2）化学兴趣小组的同学在课余时间帮助化学老师整理实验室。小明发现了瓶标签已损坏的黑色固体粉末（见图）。实验步骤 现象及结论 分别往两个集气瓶中 的是氧气；的是二氧化碳
【提出问题】小明询问了老师这瓶黑色粉末是什么？老师告诉他这瓶黑色粉末是我们实验时已经使用过的一种纯净物质。于是，小明就这瓶黑色粉末是什么物质与伙伴们进行了探究。
【提出猜想】小洪提出猜想，这瓶黑色固体可能是炭粉、硫磺、氯酸钾或是二氧化锰中的一种。
【讨论分析】小明认为，这瓶固体不可能是硫磺和，理由是。
【实验论证】请你设计一个简单的实验，帮助他们确定这黑色粉末是炭粉还是二氧化锰？实验操作 预期现象和结论 取少量黑色固体于 （填仪器名称）中，然后，观察现象。若 ，则该物质是炭粉；若，则该物质是二氧化锰。组卷：15引用：2难度：0.6 -
21．KClO3制O2常用MnO2作催化剂。某兴趣小组希望寻找到一种廉价易得的MnO2替代品。他们选用的替代品有：碗渣、红砖。其中碗渣和红砖经粉碎后，分成60目和30目两种颗粒大小不同的粉末，目数越高，颗粒越小。
（1）实验通过如图装置制取和收集O2，其中导管位置错误的是（填序号）。
（2）下表是对KClO3分解制O2的催化剂进行研究的实验数据。
①该实验研究了编号 KClO3质量/g 催化剂 催化剂质量/g 收集O2平均速率/mL•min-1 实验1 0.6 无 0 11.8 实验2 0.6 MnO2 0.2 28.2 实验3 0.6 碗渣粉（60目） 0.2 49.1 实验4 0.6 碗渣粉（30目） 0.2 23.7 实验5 0.6 红砖粉（x目） 0.2 28.3 实验6 0.6 红砖粉（y目） 0.2 21.1 （填字母）这些因素对收集O2速率的影响。
A.催化剂种类
B.催化剂颗粒大小
C.催化剂质量
②实验3、4可得出催化剂目数与反应分解速率的关系是：其他条件相同时，。根据以上规律，请填出实验5、6中的数据x=，y=。
③表中所列催化剂的催化效果最佳的是实验。但由于这种物质在通常条件下难以粉碎，故选择实验的物质做MnO2的替代品是较为理想的，请写出这种物质催化分解KClO3的化学反应方程式。组卷：172引用：5难度：0.4
