2018-2019学年广东省梅州市兴宁实验学校九年级（上）化学培优试卷（二）

• 1．A、B…H八种物质，有下图关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体。试推断：
  （1）用化学符号回答：B

   

  D

   

  E

   

  ；
  （2）G和D反应前集气瓶内要预先装少量水或细沙，目的是

   

  ；写出该反应的符号表达式：

   

  。
  （3）请写出反应①的符号表达式：

   

  ，属于

   

  反应。
  组卷：16引用：1难度：0.1

  解析

• 4．某兴趣小组查阅资料，资料显示，将浓度为5%的H₂O₂溶液，加热到80℃时才有较多氧气产生。
  
  （1）写出图丙中反应的符号表达式：

   

  。
  （2）小明在进行图甲实验时，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃；为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是

   

  。
  （3）小强利用图丙装置进行实验，请你指出装置中的一处错误

   

  ；若想丙装置中得到平稳的氧气流，可以进行的改进措施是

   

  。
  组卷：14引用：1难度：0.4

  解析

• 5．某小组研究“影响H₂O₂ 生成O₂快慢的因素”，查阅资料，猜想如下。
  【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H₂O₂ 生成O₂的快慢。
  【实验操作】检查装置气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体。
  
  【实验记录】
  

  实验编号	①	②	③
  反应物	5%　H2O2　100mL	5%　H2O2   　mL	3%　H2O2100mL
  加入固体	0.5g　氯化钠固体	0.5g二氧化锰
  收集气体的时间	165s	46s	80s

  （1）H₂O₂溶液和二氧化锰制取氧气的反应类型为

   

  。
  （2）实验②中加入H₂O₂的体积为

   

  mL。
  （3）实验③中加入的固体和用量为

   

  。
  【结论】该探究过程得出的结论是

   

  ；

   

  。
  【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂后反应明显加快。小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H₂O₂ 生成O₂快慢有影响，还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为

   

  。
  【拓展】某同学为了探究影响双氧水分解速度的某种因素，用如图2装置进行实验，通过比较相同时间天平读数差值大小也能达到实验目的。
  组卷：8引用：4难度：0.7

  解析