2021-2022学年新疆乌鲁木齐111中学七年级（下）期末道德与法治试卷

一、选择题（每题3分，共48分）

• 1．进入青春期，小菲向班主任倾诉：“我时而自信，时而自卑；时而需要父母，时而觉得自己很独立；时而觉得自己有很多朋友，时而觉得自己很孤独。”班主任可以这样告诉小菲（　　）
  ①青春期充满矛盾，这些矛盾是成长中的正常现象
  ②青春期的矛盾让我们困惑，也会成为发展的动力
  ③这些矛盾不需要在意，不会影响和阻碍我们发展
  ④当我们感到很难解决这些矛盾时，可以不必理会

  A．①②

  B．②④

  C．③④

  D．①③
  组卷：43引用：2难度：0.8

  解析

• 2．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应（　　）
  ①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
  ②识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情
  ③尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美
  ④在集体利益和个人利益发生冲突时，以个人利益为重

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  组卷：198引用：31难度：0.8

  解析

• 3．人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。人的情感具有丰富性和复杂性，以下对情感的认识正确的是（　　）
  ①安全感属于基础性情感
  ②敬畏感属于两方面混杂的情感
  ③善于将负面情感转变为成长的助力
  ④正义感、挫败感等会给我们带来负面感受

  A．①③④

  B．②③④

  C．①②③

  D．①②④
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 4．2022年3月3日晚，感动中国2021年度人物揭晓。举办感动中国年度人物评选活动（　　）
  ①是弘扬社会主义核心价值观的根本举措
  ②有利于弘扬社会主义正气，传递社会正能量
  ③有利于弘扬以爱国主义为核心的时代精神
  ④有利于促进我们的社会和国家更加美好

  A．①③

  B．①②

  C．②④

  D．③④
  组卷：2引用：1难度：0.6

  解析

• 5．“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样中国就怎么样；你光明，中国便不会黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人力量相加，就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（　　）
  ①集体可以培养我们负责任态度和能力
  ②集体的建设需要成员贡献智慧和力量
  ③集体的发展为个人的成长进步提供条件
  ④集体力量源于成员之间的团结协作

  A．①②

  B．②④

  C．②③

  D．③④
  组卷：27引用：5难度：0.6

  解析

• 6．课堂上，同学们围绕道德与法律发表了自己的看法。其中正确的是（　　）

  A．道德靠舆论、风俗习惯等力量约束人们的行为

  B．法律调整的范围比道德更为广泛

  C．只有道德才对社会成员具有约束力

  D．只有法律才对社会成员具有约束力
  组卷：0引用：1难度：0.8

  解析

二、阅读材料，回答问题（3大道，共52分）

• 18．在集体中成长
  材料一 怀着对青春美好的憧憬，我们聚到了一起化为了同一个符号：博雅人。一切的努力都是为了练就一双翱翔云间的翅膀。或许现在我们还不够优秀，但我们坚信：有一个积极、向上的美好集体，我们的青春定会绽放绚丽的光彩。
  （1）你心目中美好集体是什么样子？建设美好集体，我们每个人可以做点什么？
  材料二 美好集体需要一个安静的、好学乐学的学习环境，总是有极个别同学故意扰乱课堂秩序，接老师话茬不给其他同学思考时间。
  （2）我们应该怎样正确处理集体利益与个人利益的关系？
  组卷：12引用：2难度：0.4

  解析

• 19．法律护航
  材料一：2022年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（以下称“两法”）正式施行一周年。新修订的未成年人保护法，确立“最有利于未成年人原则”，建立未成年人保护工作协调机制，构建了具有中国特色的全方位保护体系。新修订的预防未成年人犯罪法，建立了未成年人分级预防教育矫治机制等。
  材料二：国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
  （1）我国为什么要重视对未成年人的特殊保护？
  （2）例举我国全方位保障未成年人合法权益的防线有哪些？中学生怎样做到与法律同行，为法治中国建设贡献自己的力量？
  组卷：24引用：3难度：0.4

  解析