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2023年江西省吉安市泰和中学等中考物理模拟试卷(3月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、填空题(共16分,每空1分)

  • 1.我们生活在能量的世界中,日常生产离不开能源。太阳能是万物生长的主要能量来源,它属于
    次能源。太阳能实际上是利用太阳内部发生
    (选填“核裂变”或“核聚变”)释放的核能。

    组卷:24引用:3难度:0.7
  • 2.作为初中生,我们要学会做饭这类基础生活技能。某同学在家炒菜时闻到菜的香味,说明分子在不停地做
    运动;炒菜时是通过
    方式改变菜的内能的。

    组卷:36引用:6难度:0.8
  • 3.在遇到道路维修或信号灯故障等情况时,交警部门常在交叉路口放置如图所示的可移动式红绿灯,保证交通安全。红灯与绿灯交替发光,它们的连接方式为
    联;白天,蓄电池储能过程中,蓄电池相当于简单电路中的

    组卷:76引用:3难度:0.7
  • 4.电动汽车因其经济、智能化高等优点越来越受到人们的青睐。电动车的主要部件之一是电动机,其工作原理是通电导体在磁场中受到
    的作用;在给电动车充电过程中,是将电能转化为
    能。

    组卷:35引用:4难度:0.6
  • 5.电给人类的生活带来了极大的方便,但若使用不当,也会带来危害。在日常用电中要注意开关必须接在
    (选填“零线”、“火线”或“地线”)上;当发现家用电器或电线失火时,必须先
    ,然后再救火。

    组卷:63引用:3难度:0.8
  • 6.如图所示,这是某款无线话筒及其配套的调制器。工作时话筒将声音处理后经过无线传输的方式发送给调制器进行处理。话筒是利用
    原理进行工作的,它与调制器之间是通过
    进行信息传递的。

    组卷:12引用:3难度:0.8
  • 7.如图为某种物质凝固时的图像,由图可知该物质在B点的内能比C点的
    ,在AB段的比热容比CD段的
    。(均选填“大”或“小”)

    组卷:167引用:6难度:0.8

四、实验与探究题(共28分,每小题7分)

  • 20.用如图甲所示的电路探究电流与电压的关系。

    (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。(要求滑片向左滑动时,变阻器连入电路的电阻变大,且导线不能交叉)
    (2)实验时,闭合开关,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是

    (3)小明根据实验数据画出I-U图像,如图乙所示。分析可知,通过定值电阻的电流与其两端的电压成

    (4)小明同学还想测量小灯泡的电阻,于是他将上面实验中的定值电阻换成小灯泡。正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障的原因可能是

    (5)排除故障后,小明调节滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,电流大小为
    A.若此时电压表示数为2.8V,则小灯泡此时的电阻为
    Ω。
    (6)小明通过改变滑动变阻器滑片的位置,进行多次测量,发现小灯泡的电阻不是一个定值,原因是

    组卷:71引用:5难度:0.5
  • 21.[实验名称]光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关。
    [猜想与假设]太阳能作为新能源,已被人类广泛使用。例如太阳能路灯,其核心部件是光电板。某兴趣小组提出了一个问题:光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢?他们对这个问题有如下猜想。
    猜想1:可能与光电板的光照时间有关。
    猜想2:可能与光电板的面积有关。
    猜想3:可能与光电板的颜色有关。
    【设计及进行实验】根据猜想,设计实验方案,其实验探究步骤如下:
    A.先选用相同的三块0.1m2的光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间分别为10min、20min、30min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录LED灯发光时间;
    B.再选用0.2m2、0.3m2两块光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录LED灯发光时间;
    C.然后再选用相同的两块0.1m2的光电板,在其表面分别涂上绿色和白色,正对太阳光,照射时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录LED灯发光时间。
    实验数据记录如下表:
    序号 电光板面积/m2 光照时间/min 光电板表面所涂颜色 LED灯发光时间/min
    1 0.1 10 黑色 30
    2 0.1 20 黑色 60
    3 0.1 30 黑色 90
    4 0.2 10 黑色 60
    5 0.3 10 黑色 90
    6 0.1 10 绿色 20
    7 0.1 10 白色 10
    【分析与论证】
    (1)“光电板吸收的能量被储存”,该过程中能量转化是将太阳能转化为
    能再转化为化学能。
    (2)实验中通过
    来反应光电板吸收太阳能的多少。
    (3)由表中
    (填上表中的序号)三组数据对猜想1进行验证,得出的结论是:在光电板的面积、颜色相同时,光照时间越长,吸收太阳能越

    (4)由表中1、4、5三组数据能验证猜想
    是正确的。
    (5)由表中数据分析可知,制作太阳能光电板用
    色最好。
    (6)综合分析可知,影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面所涂颜色。你认为还与哪些因素有关?
    。(写出一种即可)

    组卷:38引用:3难度:0.5
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