2022-2023学年江苏省盐城市东台市第五教育联盟九年级(上)期中化学试卷
发布:2024/11/12 6:0:2
一、单选题(本大题包含15小题,每题只有一个选项符合题意,每题2分,共计30分。)
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1.2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”,呼吁各国推动践行更清洁、更绿色、更可持续的生活方式,实现与自然和谐共生。下列做法与上述理念相符的是( )
组卷:9引用:2难度:0.5 -
2.下列属于物质化学性质的是( )
组卷:124引用:2难度:0.3 -
3.物质由微观粒子构成,下列物质由离子构成的是( )
组卷:7引用:1难度:0.6 -
4.如图是某些物质的微观示意图,其中能够表示纯净物的是( )
组卷:75引用:4难度:0.8 -
5.下列操作正确的是( )
组卷:5引用:1难度:0.5 -
6.如图为几种初中常见物质的转化关系图。如图所示,以下说法中错误的是( )
组卷:31引用:1难度:0.4 -
7.与碳元素一样,氢元素也有三种不同的原子,依次称为氕[piē]、氘[dāo]、氚[chuān],分别用符号H、D、T表示,其原子核内质子数均为1,中子数依次为0、1、2.下列有关说法不正确的是( )
组卷:100引用:13难度:0.7
二、非选择题(本大题共7小题,共计40分)(12分)
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21.镁在空气中燃烧后,发现生成物中有少许黑色固体,某兴趣小组随即展开实验探究,试完成下列问题:
【探究目的】探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。
【查阅资料】分析空气中各种成分,寻找猜想依据:
资料:(Ⅰ)镁与氧气反应,只生成白色固体(Ⅱ)空气中稀有气体化学性质稳定,很难与其他物质反应
【猜想一】:镁与氮气反应生成了黑色固体。
【猜想二】:镁与水蒸气反应生成了黑色固体。
【探究一】镁与氮气的反应
(1)获取氮气
方法:分离液态空气,首先分离出氮气,则沸点:N2
(2)实验过程:点燃镁条,伸入盛氮气的集气瓶中,燃烧后瓶内壁附着一层淡黄色的固体。
实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁,若氮元素的化合价为-3,试写出氮化镁的化学式
【探究二】镁粉与水蒸气的反应:实验装置如图所示。
(1)装置A中放入几小块碎瓷片的目的是
(2)实验开始时,应先点燃A处酒精灯,等观察到水沸腾后,再点燃B处酒精灯,这样做的目的是
(3)生成的气体通入肥皂液中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体是
实验现象与分析:实验结束,B中玻璃管内剩余白色固体,镁粉能和水蒸气反应,但不产生黑色固体。
【探究结论】猜想一和猜想二均不正确,综上所述,回忆空气的组成,可以推理得出镁在空气中燃烧产生的黑色固体可能是镁点燃后与空气中的组卷:21引用:1难度:0.6 -
22.“再添新房间,中国空间站三居室建成”。近日,搭载着空间站梦天实验舱的长征B遥四运载火箭于2022年10月31日15时许在我国海南文昌航天发射场成功发射。已知肼类燃料如肼和偏二甲肼是常见的火箭发动机的燃料或推进剂,试解答下列问题:
(1)肼(N2H4)可做火箭的燃料,肼中氮原子和氢原子的个数比是
(2)偏二甲肼(C2H8N2)也是一种火箭燃料,偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为
(3)6g偏二甲肼中所含碳元素质量与多少克二氧化碳中所含碳元素质量相等。(写出具体计算过程)组卷:41引用:1难度:0.8