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2021-2022学年山东省烟台市莱州市八年级(下)期末化学试卷(五四学制)

发布:2024/12/31 6:30:2

一、选择题(本题包括10个小题。每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)

  • 1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是(  )

    组卷:68引用:20难度:0.7
  • 2.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是(  )

    组卷:13引用:2难度:0.8
  • 3.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如下图所示,其中正确的是(  )

    组卷:266引用:7难度:0.6
  • 4.如图是CO2的几种用途,其中既利用了它的物理性质,又利用了它的化学性质的是(  )

    组卷:28引用:3难度:0.9
  • 5.2021年12月9日,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”含有21%氧气、78%氮气和0.7%二氧化碳等物质。下列说法正确的是(  )

    组卷:435引用:12难度:0.6
  • 6.孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是(  )

    组卷:810引用:45难度:0.7
  • 7.加热是最常见的反应条件,这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法错误的是(  )

    组卷:225引用:15难度:0.7

四、实验与探究(本题包括3个小题,共32分)

  • 21.某化学兴趣小组同学对甲烷燃烧产物进行探究。
    【提出问题】甲烷燃烧的产物是什么?
    【查阅资料】(1)含有碳元素的物质完全燃烧会生成CO2,不完全燃烧会生成CO
    (2)白色无水CuSO4粉末遇水会变为蓝色
    (3)CuO+CO
    Cu+CO2
    【提出猜想】甲烷燃烧的产物是(1)CO2、H2O(2)CO、H2O(3)CO2、CO、H2O
    【设计实验】为了验证猜想,兴趣小组同学将甲烷在一定量纯净氧气中的燃烧产物通入下列装置中。

    (1)B装置的作用是
     
    ,A、B两个装置不能颠倒,理由是
     

    (2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色固体变红,证明猜想
     
    成立。
    (3)实验中用纯净O2而不用空气的原因是
     

    【反思与交流】
    (1)若去掉D装置,也会得到同样的结论,因为
     

    (2)此反应可简单表示为3CH4+5O2
    点燃
     
    CO2+
     
    CO+6H2O
    (3)由以上实验探究可知,燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间中的原因是
     

    组卷:38引用:2难度:0.5

五、分析与计算(本题包括1个小题,共8分)

  • 22.振华中学初三年级16个班级同学共分200个实验小组在实验室用如图装置测定空气中氧气(p=1.43g/L)的含量。已知实验开始时注射器(50mL)和硬质玻璃管中空气的体积均为50mL。反应充分
    后停止加热,待硬质玻璃管降至室温,将气球内的气体全部挤出,假设注射器活塞都停留在30mL处。请计算,实验室王老师至少应准备铜粉的质量是多少?(精确到小数点后1位)

    组卷:12引用:2难度:0.5
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